大学的学分是啥意思，大学(xué)学分的规(guī)范是(shì)什么是学(xué)分(fēn)制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导(dǎo)为(wèi)辅(fǔ)佐，经(jīng)过(guò)绩点(diǎn)和学分，衡量(liàng)学生学习(xí)质和量的归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是(shì)什么

　　学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生(shēng)

　　学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管理准则。

　　与(yǔ)班(bān)建制(zhì)、导师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制(zhì)

　　创始于(yú)美国(guó)哈佛大学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首(shǒu)先实(shí)施”选课制(zhì)”翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

　　的大学开端试行学分制，现在(zài)学分制(zhì)变革(gé)已在国内高校(xiào)全面推(tuī)开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习(xí)量(liàng)的(de)一种 计量(liàng)单位 ，按(àn)学期核算，每门(mén)课程及实(shí)践环节的详细学(xué)分数以(yǐ)专业 教育方(fāng)案 的规(guī)则(zé)为(wèi)准(zhǔn)。

　　部(bù)分校园也有(yǒu)按(àn)学分收费(fèi)的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在(zài)大(dà)学期间的学(xué)习常识(shí)的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西也就(jiù)越多(duō)。

　　在某些大学(xué)中(zhōng)，学(xué)分(fēn)也变成了点评学生优异(yì)程度的(de)一(yī)个重要规(guī)范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置(zhì)为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于(yú)美国哈佛大(dà)学，与班建制(zhì)、导师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年(nián)学(xué)分(fēn)亮睁(zhēng)模(mó)制

　　　　既有学年(nián)约束的特征(zhēng)，又有彻底学分(fēn)制的特征。

　　它既保留了(le)学年制(zhì)方案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的(de)特性，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱处，比方(fāng)，在对课程的选修方面(miàn)，给予(yǔ)学生在(zài)必(bì)定范翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗(fàn)围内(nèi)的(de)自(zì)由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一(yī)种(zhǒng)把有必要获得的(de)结业总学分作(zuò)为结业规范的一种教育(yù)管理(lǐ)准则，它要(yào)求依照培养目(mù)标和教育(yù)方案中(zhōng)各门课程及教育环节(jié)的学时量，确认每门课(kè)程的学分，设置必修课和选修课，规(guī)则各类课程的份额(é)，以(yǐ)及准予学(xué)生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分(fēn)制(zhì)基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学习成果的质量(liàng)，以及学(xué)年和(hé)结业总成果(guǒ)质(zhì)量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制(zhì)

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也是在(zài)学(xué)分制的(de)基础(chǔ)上(shàng)发生的(de)一种能用(yòng)以显现学(xué)生对某些要点课程的学(xué)习质(zhì)量(liàng)，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施(shī)加权(quán)学分，将教育方案中的学分(fēn)，依据课程类别(bié)，求(qiú)学(xué)成果差(chà)异等别离确认不同(tóng)的权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学分，以区别学生学(xué)习成(chéng)果好坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制(zhì)是在(zài)要求(qiú)学生(shēng)修满教育方案规则的最低(dī)学(xué)格外，还应修满课外附(fù)加学分才(cái)干(gàn)结业的(de)一(yī)种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学科比(bǐ)赛与(yǔ)学术活动(dòng)、思(sī)想(xiǎng)品德(dé)与社(shè)会工作、文体(tǐ)活动与公(gōng)益(yì)活动的状况来(lái)鉴定。

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