朱(zhū)子(zi)家训的作者是谁

　　朱(zhū)子家(jiā)训的作者是朱熹(xī)所做(zuò)的。

　　《朱(zhū)子家虎头是什么奢侈品牌，老虎头是什么奢侈品牌训》作者有二(èr)，一为朱柏庐所作，二为(wèi)南宋著名理学家朱熹(xī)所做。

　　朱柏庐(lú)所作《朱子家训》原(yuán)名(míng)为《治家格言》，朱熹所作《朱子家训》原(yuán)题为《紫阳朱子家训(xùn)》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子(zi)家训》和朱(zhū)柏庐的《治家(jiā)格言(yán)》是在(zài)不(bù)同(tóng)时代由不同的朱家先贤所撰写出来的不同传世巨作。很(hěn)可惜(xī)世人多把(bǎ)他们的文章(zhāng)搞混了，通常人们多以《朱子家训》来称呼朱(zhū)柏(bǎi)庐(lú)的《治(zhì)家格言》，反而朱熹老夫子(zi)真正的《朱子家训》一般人(rén)多不了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世(shì)界朱氏联合会(huì)会长(zhǎng))

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯，字致一，自(zì)号柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人(rén)(今昆山市(shì))，明末清初江苏昆山(shān)县人(rén)。著名理学家、教育(yù)家。其父朱集璜是明末的学者，清顺治二年(1645)守昆城抵御清军，城破，投(tóu)河自(zì)尽。

　　朱柏庐自幼致力读书曾考取秀(xiù)才，志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授学生并(bìng)潜心程朱理学(xué)主张知行并进(jìn)，一时颇(pǒ)负盛名。康熙曾(céng)多次征召，然均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十本教材用(yòng)于(yú)教学。潜心研(yán)究程朱理(lǐ)学(xué)，主张知行并进，躬行实践。

　　康熙(xī)间(jiān)坚辞博学鸿词之(zhī)荐，后(hòu)又坚拒地方官举荐的(de)乡饮大宾。与徐枋、杨(yáng)无咎号(hào)称“吴中三高(gāo)士(shì)”。康熙三(sān)十七(qī)年(公元(yuán)1698年)染疾，临终前嘱弟子(zi)："学问在性命，事业(yè)在忠孝"。著有《删补(bǔ)易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂(táng)诗(shī)文集》、《愧讷(nè)集(jí)》和(hé)《毋欺录》等。

朱子(zi)家训是谁写的

　　是(shì)《朱子(zi)家训》作者有(yǒu)二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学家(jiā)朱熹(xī)所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名(míng)朱用(yòng)纯，字致一(yī)，自(zì)号柏庐(lú)，江苏昆(kūn)山(shān)人（今昆山市），明(míng)末清初(chū)江苏(sū)昆山县人(rén)。

　　著(zhù)名理(lǐ)学家、教育家。

　　其父朱集璜是明(míng)末的(de)学(xué)者(zhě)，清顺治二年（1645）守昆城(chéng)抵御(yù)清(qīng)军(jūn)，城破，投河自尽(jǐn)。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名(míng)理学家、教育家，名(míng)用纯(chún)，字致一。

　　昆山玉山(shān)人。

　　明诸生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年）其父(fù)朱集璜在守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军(jūn)时遇难。

　　朱(zhū)昼(zhòu)夜(yè)恸哭，痛不欲生。

　　时其(qí)弟(dì)用白、用锦尚幼，从商遗(yí)腹未生(shēng)。

　　他上侍(shì)奉(fèng)老母(mǔ)，下抚(fǔ)育(yù)弟妹，播迁流离，备极艰辛。

　　待局势稍定，才(cái)返故(gù)里。

　　目敬(jìng)仰晋人王哀攀柏庐墓之义，故自号柏庐。

　　居乡教授(shòu)学生，潜(qián)心治(zhì)学(xué)，以程、朱理学为本，提倡知(zhī)行并(bìng)进，躬(gōng)行实践(jiàn)。

　　他深感当时(shí)的(de)教育(yù)方法(fǎ)，使学生难以学到真实(shí)的学(xué)问，故写了(le)《辍讲语》，反(fǎn)躬自责，语颇痛切。

　　曾用(yòng)精楷手写数十本教材用于教学。

　　生平精神(shén)宁谧，严(yán)以律己，对当时(shí)愿(yuàn)和他交(jiāo)往的官吏、豪绅，以礼自持(chí)。

　　清(qīng)康熙(xī)十(shí)八年（1679年）他坚(jiān)辞不应(yīng)博学鸿儒(rú)科，后又坚拒地方官举(jǔ)荐的乡(xiāng)饮大宾。

　　康熙三十七年染(rǎn)疾，临终(zhōng)前嘱弟子："学问在性命(mìng)，事(shì)业在忠孝(xiào)"。

　　著(zhù)有(yǒu)《删补(bǔ)易经蒙(méng)引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡(héng)录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋五传酌解》、《毋欺录》等(děng)。

　　其《朱(zhū)柏庐治家格言》，世(shì)称《朱(zhū)子家训》，流传很广。

　　自问(wèn)世以来流传甚(shèn)广，被(bèi)历(lì)代士大夫尊(zūn)为治家之经，清(qīng)至民国年间一(yī)度(dù)成为童蒙必读课本之一。

　　《朱子家训(xùn)》精辟(pì)地(dì)阐明了修身治家之道是 一篇(piān)家(jiā)教名著，通篇意(yì)在(zài)劝人(rén)要勤(qín)俭持家(jiā)安分守己。

　　其中"一粥一饭，当思来处(chù)不易，半(bàn)丝半缕，恒念物力维艰"等句，尤股炙人口。

朱熹(xī)

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月(yuè)23日），行五(wǔ)十二，小(xiǎo)名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵(ān)，晚(wǎn)称晦翁，又称紫阳(yáng)先(xiān)生、考(kǎo)亭先生、沧州病叟、云(yún)谷(gǔ)老(lǎo)人、逆翁。

　　谥文，又称朱文公。

　　汉族，祖籍南宋江(jiāng)南(nán)东(dōng)路徽州(zhōu)府婺源县（今江西省(shěng)婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建(jiàn)三明(míng)市）。

　　南宋著名的(de)理学(xué)家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的(de)代(dài)表人物(wù)，世称朱子，是孔子、孟子以(yǐ)来最杰出(chū)的弘扬(yáng)儒学的(de)大师(shī)。

教育思想

　　朱(zhū)熹(xī)的长期从事(shì)讲学活动，精心编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培(péi)养了众多(duō)人(rén)才。

　　他的教育思想博大精(jīng)深(shēn)，其中(zhōng)最值得关注的，一是论(lùn)述(shù)小学和大学(xué)教(jiào)育，二(èr)是关于(yú)朱子读书法。

论述教(jiào)育

　　朱熹在总结前人教育经验和(hé)自己教育实践的基(jī)础上，基于对人的生理和(hé)心理特征(zhēng)的初步认识，把(bǎ)一个(gè)人的教育(yù)分成(chéng)小学(xué)和大学两个既有区别又有联系(xì)的阶段，并提出了(le)两者不(bù)同的教育(yù)任务、内(nèi)容和方法(fǎ)。

　　朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任务(wù)是培养圣贤坯璞。

　　鉴于小学儿童智(zhì)识(shí)未开，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是学其事，主张儿童在日常(cháng)生活中(zhōng)，通过具体(tǐ)行事，懂得基本的伦理道(dào)德(dé)规范，养成一定的行为习惯，学习初步的(de)文化知识技能(néng)。

　　在教育方法(fǎ)上，朱熹强调先入为主(zhǔ)，及早(zǎo)施教；要(yào)力求形象、生(shēng)动，能(néng)激发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道德行为习惯(guàn)。

　　朱熹认为15岁以后(hòu)大学教育，其任务是在坯璞的基础(chǔ)上再加(jiā)光饰，把(bǎ)他们培养成为(wèi)国家所需要的(de)人才(cái)。

　　朱熹认(rèn)为，与重(zhòng)在教事的小学教育不(bù)同，大学(xué)教育内容的(de)重点是教理，即重在探究事物之所以然。

　　对于大学教育方法，朱熹一是重视(shì)自(zì)学(xué)，二是(shì)提倡不同学术(shù)观点之间的相互交流。

　　朱熹关于(yú)小学(xué)和(hé)大学(xué)教育(yù)的(de)见解(jiě)，为中国古代教育思想增添了(le)新鲜的内容。

朱(zhū)子治家格言(yán)是谁写的

　　《朱子治家(jiā)格言》是(shì)清初朱柏庐所著。

　　朱柏庐(1617~1688)，著名理学家(jiā)、教(jiào)育家。

　　名用纯(chún)，字(zì)致(zhì)一。

　　昆山(今属(shǔ)江苏)人。

　　与(yǔ)归有(yǒu)光(guāng)、顾炎武为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺(shùn)治二年(1645年)其(qí)父在守昆山城抵御(yù)清(qīng)军时遇难。

　　朱柏庐侍奉老母，抚育弟妹，播迁流离，备极艰辛。

　　局势稍定，返回故里。

　　因敬仰晋人王(wáng)裒攀柏庐墓(含有不(bù)忘杀父之(zhī)仇的(de)意思)之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居(jū)乡教授学生，潜心(xīn)治学，以(yǐ)程、朱理(lǐ)学为本，提倡知行并进(jìn)，躬行实践。

　　平生精(jīng)神宁谧，严以(yǐ)律己，对当时愿和他(tā)交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼(lǐ)自持。

　　他与顾炎武(wǔ)坚辞不(bù)应康熙朝(cháo)的博学鸿(hóng)儒科，后又坚拒地方官(guān)举荐的乡饮大宾。

　　除《朱子家(jiā)训(xùn)》外，尚著有《删补易(yì)经(jīng)蒙引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解》、《毋欺录》等。

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