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　　高考志(zhì)愿填报(bào)的注意事(shì)项有哪些

　　1、对(吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别duì)于高考志愿填(tián)报，可以填报四个学校，每个学(xué)校可以填报六(liù)个(gè)专业。

　　考生需要注意的是(shì)，在填写志(zhì)愿(yuàn)的时(shí)候，代(dài)码一定要填报准确。

　　在填报志(zhì)愿的(de)时(shí)候(hòu)，考生在(zài)填第(dì)一个(gè)学校的时候(hòu)，可以(yǐ)填的稍(shāo)微高一点，第二个和(hé)第(dì)三(sān)个志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和你高考成绩排(pái)名差不多的，最后第四个可以(yǐ)填的稍低一(yī)些。

　　这(zhè)样拉(lā)开梯度来填报(bào)高考志愿(yuàn)，比(bǐ)较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考(kǎo)文(wén)理类考生填报高考志愿(yuàn)采用的是(shì)平行志(zhì)愿和整体(tǐ)志愿两种，一般(bān)都(dōu)包含A、B、C三(sān)所或(huò)ABCDE五(wǔ)所院校，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中都包含六个专(zhuān)业志愿和一个(gè)专业服从调(diào)剂志(zhì)愿。

　　而体(tǐ)育(yù)类考生在填报志愿的时(shí)候可以填(tián)报(bào)五所院校，但是每(měi)所院校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和(hé)一(yī)个(gè)专业(yè)服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录(lù)取顺序的，并不是成绩达到(dào)各高(gāo)校的录取条件后，就可以被几所院校同时(shí)录取的。

　　事实上，考生的档案在(zài)投到某一所高校后，就不会再到其他的学校，所以对于(yú)考生(shēng)来说，投档录取的机会仍然只有一次(cì)。

　　高考志(zhì)愿填报(bào)技巧有哪些

　　了(le)解本科专业目录(lù)非(fēi)常(cháng)重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专(zhuān)业类，506个专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等(děng)学校(xiào)本(běn)科专业目(mù)录(2012年(nián)))

　　十二个学科门类(lèi)往下有很多细(xì)分(fēn)，在我们本科专(zhuān)业里就(jiù)是(shì)叫专(zhuān)业类。

　　国家教委的(de)专业目录(lù)里92个专业类，92个专(zhuān)业类下面再细分就是506个专业。

　　不(bù)同的学(xué)校开设的不一样吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别(yàng)，招生也不(bù)一(yī)样。

　　506个(gè)专业(yè)中比较(jiào)大众(zhòng)化的应该是将近200个专业。

　　特别要提(tí)醒大家注意工学(xué)

　　在92个专业(yè)类(lèi)里头(tóu)工学占了31个，占到三分之(zhī)一(yī)左右，在专业(yè)数(shù)506个里，工学占了169个(gè)，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国的大学生在校生(shēng)人(rén)数里学工科的(de)也占了三分之(zhī)一左右。

　　所(suǒ)以(yǐ)其实(shí)在高考志愿填报的(de)过程(chéng)中，我们(men)很多家长可能系数比较多的，或者说您面临的(de)大学专业(yè)选择里比较多的(de)还是工学。

　　比较(jiào)好(hǎo)就业(yè)也恰好(hǎo)是工学，因为(wèi)社会需求量非常大(dà)。

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教(jiào)程和指南

　　 考(kǎo)生高(gāo)考时，感觉一般会比模拟(nǐ)考(kǎo)试时的状态(tài)要好(hǎo)，因此在估分(fēn)时可适当地(dì)加分，但不能过(guò)多地加分或减分，因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是感觉(jué)。

　　同时(shí)，在(zài)估(gū)分时还要(yào)注意一些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学(xué)科中(zhōng)最难估分的要(yào)数语文。

　　虽然客观题(tí)部(bù)分比较容易估分，但其后的几(jǐ)类题由(yóu)于(yú)弹性比较(jiào)大(dà)，考生就(jiù)应该特别(bié)注意(yì)。

　　例如(rú)现代文阅(yuè)读部分(fēn)，如(rú)果与标(biāo)准答案不一致，则要(yào)看(kàn)与标准答案(àn)是相近还是相悖，如果(guǒ)相(xiāng)近，还(hái)要严(yán)格比较两者，看角度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级(jí)两个分数进行评判的，一(yī)个基础(chǔ)等级50分，发(fā)展等级是10分，在发展等(děng)级(jí)里有一项突出(chū)的(de)，都可以加1—10分。

　　基(jī)础(chǔ)等(děng)级的估分(fēn)要(yào)从主题、结(jié)构到语(yǔ)言逐项衡(héng)量。

　　在(zài)第二部分评分中，如果(guǒ)作(zuò)文跑(pǎo)题，不可能拿到发展(zhǎn)等(děng)级的分。

　　但是现在高考的作文在写作表达方(fāng)式上，文体限(xiàn)制不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙(xù)经历，编些故事，也可以(yǐ)发表议论，展开联(lián)想，这样的要(yào)求再跑题恐怕(pà)是很(hěn)难了。

　　所以在估分的时候不(bù)要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般(bān)就是(shì)按步骤给分，没有太多的灵活(huó)性(xìng)。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大(dà)题(tí)的(de)估分上(shàng)，要按步骤算分，解(jiě)题的方法(fǎ)可能(néng)不一样(yàng)，但是在步骤上相当的(de)位置会给同样(yàng)的分。

　　 物理的步骤(zhòu)分也是很(hěn)重要的，但是不一定是非得要和(hé)标准(zhǔn)答(dá)案(àn)相(xiāng)同(tóng)。

　　只要(yào)叙述得很清楚，逻辑(jí)关(guān)系(xì)上比(bǐ)较明朗的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答(dá)案还要重要。

　　一般情况下(xià)：考(kǎo)生(shēng)估分可能会偏高(gāo)，因(yīn)为考生只会对答案，认(rèn)为答案对了(le)就会得分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考生(shēng)答(dá)案也许错了，可他得的分也许比答(dá)案对的考生高，原因之(zhī)一就(jiù)是解(jiě)答过(guò)程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得(dé)内容(róng)越多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点答(dá)出来了(le)，才能给分。

　　因此，政治估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就是说不一定完全“死抠”标准答案，只要表达的(de)意思比(bǐ)较接近标准答案，表(biǎo)述(shù)清楚、明确(què)就可以适(shì)当给(gěi)自己加分。

　　但(dàn)这种“踩意”也不(bù)是无边无(wú)沿，还要以标准答案为(wèi)纲，要(yào)把(bǎ)握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏(piān)高(gāo)。

　　考生在估分时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分点下常包(bāo)括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要(yào)答上了一个神(shén)猜(cāi)方面的一句(jù)话，就(jiù)能加上这(zhè)1分了。

　　②答(dá)题里面如果出现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自己加分(fēn)。

　　因(yīn)为(wèi)判断错了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估分(fēn)要(yào)注(zhù)意抓关键词(cí)，虽然(rán)你的答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像，但最关键的(de)那个词没有，也不(bù)要加分，因为阅卷时就是(shì)找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情况估分(fēn)，因为英语考(kǎo)题客观题(tí)比重(zhòng)大，估(gū)分(fēn)相对(duì)容易，比较难(nán)估的只是(shì)作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估分时，最(zuì)好按照自(zì)己(jǐ)平(píng)时(shí)的情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估分可以把自己认为“可得可不(bù)得(dé)”的分数全(quán)部算在得分之列；第二(èr)遍再按(àn)此方法细估一遍，找一个(gè)平均值(zhí)；第三遍是把这部分(fēn)分数全部排除(chú)在外；第四遍按(àn)此方法细估(gū)吊带和背心有什么区别，吊带和背心有什么区别；第五(wǔ)遍是(shì)用最(zuì)高(gāo)得分键锋加上最低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是用细估的最(zuì)高分加(jiā)上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估分高低与学(xué)生本人的(de)性格有很大的关系(xì)，因此家长、老(lǎo)师也应结合(hé)学生具体情况(kuàng)因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑(lǜ)以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前(qián)要吃游亮型透标(biāo)准答案，然后回(huí)忆(yì)自己(jǐ)答题的情况如何。

　　题(tí)目不仅要答对(duì)，还要(yào)看答得是(shì)否(fǒu)完(wán)整。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都会被(bèi)扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中(zhōng)间的某(mǒu)些(xiē)步骤(zhòu)是对的(de)，也可(kě)能会(huì)得(dé)分。

　　但是，这种情(qíng)况下(xià)，分数要(yào)往低处估。

　　如果解(jiě)答的方法和(hé)标准答案不(bù)一致，最好请老(lǎo)师(shī)来把关。

　　第(dì)三种情(qíng)况，考生(shēng)要检验自己是否运用了一些未(wèi)经推导(dǎo)的公式。

　　也就是(shì)说，只(zhǐ)有课(kè)本上黑体字的公式和(hé)定理才能直接引用，否则(zé)也(yě)会被扣(kòu)分(fēn)。

　　另外，那些平(píng)时粗(cū)心大意的考生还要注意，考试时不要有漏写、漏答的(de)情况(kuàng)出(chū)现(xiàn)，譬如，在做应用题(tí)时，为了节约(yuē)时间，经常不(bù)写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中出现(xiàn)这种情况，当然会被扣分。

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