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小学修改符号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及参(cān)考资料

  1.改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错(cuò)误(wù)之处(chù)圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

  5.转移(yí)号(hào):表明词语位置(zhì)的转移(yí),将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号(hào):表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排(pái),不需另(lìng)起一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线,是(shì)表(biǎo)示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  9.排齐号(hào):表明应(yīng)排列大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原(yuán)状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表明在字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

  符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方,行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字与字,行与行之间减(jiǎn)空。

  符(fú)号使用(yòng)方法同上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号(hào):用以改正(zhèng)上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

  15.分开号(hào):用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符(fú)号画法图片

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下(xià):

  一、小学修改符号的(de)用(yòng)法

  1、删除号:用(yòng)来删除句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中,不必要的多余的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

  替(tì)边号(hào),替换句(jù大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企)子(zi)或者文(wén)章中表达不正确(què)的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调(diào)句子或(huò)文章中错乱的(de)语序。

  调遣号(hào)用法跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng),但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵(líng)活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述(shù)句末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

  例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这是多(duō)么平静的(de)一片原野,世界(jiè)上哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中并列分句(jù)之间(jiān)的停(tíng)顿,有分清分句层次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

  删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì),三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移(yí)号:表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来(lái),并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接排(pái),不(bù)需另起一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng),用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头,是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错(cuò)大疆无人机的电机是哪个国家的品牌 大疆是国企还是私企或(huò)删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或删(shān)错处的(de)上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在字与字或(huò)行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

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