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自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别赵州桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级是(shì)创举和创造的区别：表达的意思不自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好同的。

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创举和创造的区别赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的区别三(sān)年(nián)级

　　创举(jǔ)和创造的(de)区别：1、表达的意(yì)思不(bù)同。

　　创举(jǔ)：为前(qián)所未有的影响自然堂雪域精粹适合什么年龄，自然堂紫色和蓝色哪个好大的(de)举动或事业(yè)。

　　创造：指(zhǐ)将(jiāng)两个或(huò)两(liǎng)个以上概念或事(shì)物按一定(dìng)方式(shì)联系起来，主观地制造客(kè)观(guān)上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的事(shì)物(wù)，以达(dá)到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春(chūn)之歌》第二(èr)部(bù)第三二章：“这是历史(shǐ)上——不但中国历史(shǐ)上，恐(kǒng)怕也(yě)是世(shì)界历史上的(de)一次惊人创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有(yǒu)人用(yòng)水稻和高粱杂交，创造了(le)平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自(zì)己这(zhè)个莫大的创举是否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技(jì)术(shù)是汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价(jià)值的(de)人是为这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区(qū)别

　　　　创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的(de)区别是含义不同，创举(jǔ)意思(sī)为前所未有的影响(xiǎng)大(dà)的举动(dòng)或事业，创(chuàng)造是指(zhǐ)将两(liǎng)个(gè)或两个(gè)以上概念或事物按一定方(fāng)式联系(xì)起来，主观地制(zhì)造客(kè)观(guān)上能被人普遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目(mù)的的行为。

　　　　胡银创举造句(jù)：

　　　　1、长征(zhēng)是(shì)中国工农裤敬(jìng)宴红军的(de)伟大创举。

　　　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是非凡的(de)创举(jǔ)。

　　　　3、这样(yàng)的设计在建桥史上(shàng)是(shì)一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南水北调，这个伟大的创举，惊天动地，具有划(huà)时代的意(yì)义(yì)。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林(lín)和现(xiàn)代建筑珠联(lián)璧合地(dì)结(jié)合在一起，真可说(shuō)是建筑史上的(de)创举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷(mèn)生活是用(yòng)勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在(zài)二(èr)十一世纪将会(huì)创造出更多的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏(xià)文(wén)明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民(mín)创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　　　5、全国各民族友(yǒu)好相处，共同创(chuàng)造美好(hǎo)的生活。