1955年(nián)4月(yuè)15日，一位老人(rén)因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不(bù)关(guān)心爱(ài)因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这(zhè)颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来(lái)，人(rén)们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这(zhè)些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时(shí)期造(zào)访(fǎng)地(dì)球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的(de)存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出(chū)一(yī)个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈(hā)佛有史(shǐ)以来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世(shì)界(jiè)上最伟(wěi)大的(de)数学家之(zhī)一(yī)。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的养(yǎng)成和他的父(fù)母(mǔ)是分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机(jī)会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提(tí)出的一项理论。美国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比(bǐ)。但是为什(shén)么(me)后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到(dào)什么影响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到(dào)了一个脑区时，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结(jié)为“活(huó)性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的(de)大脑是(shì)没有被开(kāi)发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而另外(wài)的(de)绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这个数字也(yě)印在了大(dà)多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样(yàng)席(xí)卷了(le)全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的(de)本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样(yàng)一(yī)个(gè)法(fǎ)则，使用或者是(shì)失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应(yīng)，之后退化(huà)直(zhí)到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万(wàn)年(nián)的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然(rán)人(rén)类的大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉(jué)、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中(zhōng)纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对(duì)于进化(huà)来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更加的(de)凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔(ěr纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖)的老鼠实验(yàn)又怎么(me)解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的每(měi)个部分(fēn)的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候(hòu)，大(dà)脑也(yě)会处在一个(gè)不(bù)断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大的(de)差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的(de)理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的(de)不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个(gè)神经(jīng)元，神经元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结(j纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖ié)构，可以(yǐ)通(tōng)过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触(chù)就(jiù)会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结构就(jiù)会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个(gè)知(zhī)识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不(bù)到。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑(nǎo)有900亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突(tū)触链接(jiē)，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的(de)联(lián)系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更多(duō)的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的神(shén)经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们(men)大(dà)脑中(zhōng)的电信号是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味(wèi)着(zhe)最(zuì)初的一(yī)个(gè)知(zhī)识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经(jīng)元并不(bù)是天生(shēng)就(jiù)拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的突(tū)触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的神经元，除(chú)了自然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元(yuán)的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这(zhè)就是(shì)为什么(me)善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的(de)时间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他(tā)的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状态(tài)，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形成有效的新(xīn)的(de)突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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