古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么(me)是(shì)“山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤红的落日，一(yī)起把影子倒(dào)映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)的(de)。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗(shī)意是什么(me)以及古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上，缓缓地(dì)把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中(zhōng)在(zài)一、二两句(jù)，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融合起来(lái)，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写(xiě)日落西山(shān)，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表(biǎo)明(míng)牧童不是规矩地骑，而(ér)是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这些景(jǐng)物(wù)，色彩和谐，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这样的(de)环境(jìng)，那牧童(tóng)自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融融(róng)的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句(jù)诗的意思是：山衔住(zhù)落(luò)日(rì)淹没了(le)水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐在(zài)牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山咬住了(le)。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览(lǎn)农家之(zhī)时(shí)（很可(kě)能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少(shǎo)写景之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一(yī)些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本就(jiù)是(shì)题(tí)在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较(jiào)有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景图：在四周长满青(qīng)草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ)，池中的水灌得(dé)满满(mǎn)的，太(tài)阳正要落山(shān)，红红(hóng)的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃(chī)掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春(chūn)末，池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次(cì)句写远(yuǎn)山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山头(tóu)上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸(jìn)”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王(wáng)安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型(xíng)做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘显(xiǎn)得很热闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏(hūn)晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于这(zhè)样(yàng)一种自然风光优(yōu)美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘(chén)滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源(yuán)般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的(de)美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个天(tiān)真烂(làn)漫的牧童，代(dài)之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画面便不同(tóng)，一是充(chōng)满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷(léi)震，相信大家都很(hěn)不是熟悉(xī)了，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的(de)意思，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什(shén)么(me)，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下一句(上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费jù)等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震(zhèn)的(de)《村(cūn)晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童(tóng)归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山(shān)腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了(le)塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的(de)青山，衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着，也没有(yǒu)固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景(j上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费ǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出了(le)景色的生(shēng)机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落西山(shān)，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在(zài)水中的(de)形象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意(yì)横坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和谐，基调(diào)清新，有了(le)这样(yàng)的环境，那(nà)牧童自然(rán)就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的(de)了(le)。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池(chí)塘里，池水灌(guàn)得满(mǎn)满(mǎn)的，山衔(xián)住落日(rì)淹没(méi)了水波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在(zài)牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的词汇(huì)，单独解释给大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度(dù)宗年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到(dào)这(zhè)了，我们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不(bù)少写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年(nián)，一些作(zuò)家(jiā)常以七绝的形式，进行这(zhè)方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写(xiě)，构成了(le)一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景图：在(zài)四(sì)周长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的(de)火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一(yī)样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回(huí)家(jiā)的孩(hái)子横坐在牛(niú)背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末(mò)，池塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节(jié)，因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂(bēi)”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维(wéi)系(xì)，使池塘显得(dé)很热闹，色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠(yōu)然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一(yī)种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的(de)喧(xuān)嚣，看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这(zhè)首(shǒu)诗(shī)描(miáo)绘的(de)确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃源般的画(huà)面(miàn)，无(wú)论是色彩的搭配，还是(shì)背景(jǐng)与主角的(de)布局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不(bù)大，写(xiě)景(jǐng)则集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧(mù)童上，又(yòu)都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田园之(zhī)中，使人(rén)对(duì)悠然恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之(zhī)前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人(rén)卧，带得寒鸦两两归”句，与这首(shǒu)诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一(yī)是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者(zhě)雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋(sòng)朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十(shí)四。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 上技校要多少钱学费，在技校上学一般要花多少学费