大学的学分(fēn)是啥(shá)意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么是学分制，教育形(xíng)式的(de)一种，以选课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导(dǎo)为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生学习(xí)质和量的(de)归纳教(jiào)育(yù)管理准则(zé)的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大(dà)学学分的规范(fàn)是什(shén)么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分(fēn)，衡量学生

　　学习(xí)质和量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导师制合称三(sān)大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大学在国内首先实施”2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历选课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端(duān)试行学分制，现在学分制(zhì)变革已在国(guó)内高校全面推开。

大学学分(fēn)是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量的一(yī)种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节的详细学分数以专(zhuān)业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部(bù)分校园也有按学分收费的(de)准则。

　　经过(guò)学分能够评判学生在大学期(qī)间(jiān)的学习(xí)常识的广度(dù)，学生(shēng)获(huò)得(dé)的(de)学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在某些(xiē)大学中，学分也变成了点评学生(shēng)优异程度的一个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中心(xīn)，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分衡量学(xué)生学习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国哈佛(fú)大(dà)学，与班(bān)建(jiàn)制、导师制合称三大教育形式。

　　二、学分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束的特征，又有(yǒu)彻底学分(fēn)制(zhì)的特征。

　　它(tā)既(jì)保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的(de)特性，又(yòu)具有学分制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱处，比方，在对课程的选修方面(miàn)，给予学(xué)生在必定范(fàn)围内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻(chè)底学分(fēn)制是一种把(bǎ)有必要(yào)获得的结业总学分作为结业规(guī)范的一(yī)种(zhǒng)教育管理准则，它(tā)要求依照培养目标和教育(yù)方案中各门(mén)课(kè)程及教育(yù)环节(jié)的学时(shí)量，确认每门课程的(de)学分，设置必修课(kè)和选修课(kè)，规(guī)则(zé)各(gè)类(lèi)课程的份(fèn)额，以及(jí)准予学生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩(jì)点学分制是(shì)在学分制(zhì)基础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生每门课(kè)程的学习(xí)成(chéng)果的质量(liàng)，以(yǐ)及学年(nián)和(hé)结业总成果质量的教育管理准则(zé),，其(qí)核算公(gōng)式为(wèi):学分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学分制的基础上发生的一种能用以显现学(xué)生(shēng)对某些要点课程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业(yè)水(shuǐ)平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案(àn)中的学分(fēn)，依据课程类别，求学成果差异等别离确认不同的权重(zhòng)系数，方案(àn)学(xué)分乘(chéng)以权重系数，得出(chū)加权学分，以区(qū)别学(xué)生学习成果(guǒ)好(hǎo)坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附(fù)加学分制是在(zài)要(yào)求学生修满教育方案规则的(de)最低学格外，还应修满课外附加(jiā)学分才(cái)干结业的(de)一(yī)种教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　一般说来，课外附加学分(fēn)可依据学生(shēng)参(cān)与学科比赛与学术(shù)活动、思想品德与(yǔ)社会工作、文体活动(dòng)与(yǔ)公益活动的状(zhuàng)况来(lái)鉴(jiàn)定。

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