校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内发生，放学(xué)后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一的(de)偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己(jǐ)有(yǒu)错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事，默默承受而不(bù)敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思p>

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋(péng)友等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者(zhě)不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的(de)《加强中小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在(zài)启(qǐ)动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在此(cǐ)次北京市各(gè)区公布的实施方案(àn)中，除了对调查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报也做出了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京(jīng)市东(dōng)城(chéng)区(qū)在实(shí)施(shī)方案中(zhōng)明(míng)确提(tí)出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派(pài)出(chū)所、司法(fǎ)等(děng)部门进行对接。

校园暴(bào)力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具(jù)有人身(shēn)攻击成份的(de)言论(lùn)。

　　【法(fǎ)律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思教育机构(gòu)学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或(huò)者限制(zhì)民事行为能力人(rén)在(zài)幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损害的，由第(dì)三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构承担补充责(zé)任后，可以向第三(sān)人追偿。

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