校园暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是(shì)校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的(de)欺(qī)负(fù)行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其(qí)主要表(biǎo)现是(shì)身体强壮(zhuàng)的(de)学(xué)生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的(de)身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及(jí)抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替(tì)别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其(qí)身边没有(yǒu)朋友等(děng)，是不(bù)容易察(chá)觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对(duì)受害者不利(lì)的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易(yì)察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序(xù)10日内须完成调查，而在此次北京市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于(yú)事件的及时(shí)上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在(zài)实施方案中明确(què)提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时(shí)内递(dì)交详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接(jiē)与(yǔ)司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报(bào)区教委外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的(de)表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌是在(zài)受害(hài)者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于(yú)受害者的(de)消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做(zuò)他或她不想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦(fán)，或(huò)令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即(jí)在网(wǎng)志或论坛上发(fā)表具有(yǒu)人身(shēn)攻(gōng)击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到人身损害(hài)，学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构未(wèi)尽到教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的(de)，由(yóu)第(dì)三人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构承担补充责(zé)任后，可以向第(dì)三(s大明虾怎么保存才新鲜呢 大明虾是淡水还是海水ān)人追偿。

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