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　　初中(zhōng)生幽(yōu)默诵读

　　语文学习很重要的(de)一点就是张扬个性。

　　背(bèi)书，不必总是一本正经，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默(mò)些(xiē)，放开点，没(méi)问题。

　　比(bǐ)如你可以发狠似的(de)，咬牙切齿(chǐ)地去背某个段落; 你(nǐ)也可(kě)以悲(bēi)痛欲绝，泣(qì)不成(chéng)声似的复述。

　　你还可以得(dé)意洋洋，自我炫耀(yào)似的讲给别人听 (当然那(nà)个人不一定在你面(miàn)前(qián));你亦可神秘兮兮，低声(shēng)细语地(dì)仿佛告诉(sù)别人什么(me)秘密似(shì)的背……你的幽默(mò)细(xì)胞有多少，方法就有多少。

　　这是比较原始的一种(zhǒng)方法，但(dàn)却是经(jīng)常用(yòng)的，很管(guǎn)用(yòng)的。

　　使用此法的前提(tí)是默读理解(jiě)，先把每(měi)一(yī)句话读懂(dǒng)，领悟整段或整篇的(de)意思(sī)，在此基础上(shàng)则可大展拳脚，英雄(xióng)有用武之地了。

　　否则(zé)便(biàn)成了“小和尚念经(jīng)”! 在理解的基础上，就是有感(gǎn)情地大(dà)声朗读。

　　感情越(yuè)投入越好，喜怒(nù)哀乐随(suí)文(wén)字(zì)流转。

　　如遇(yù)对(duì)话形式的，不妨(fáng)一个(gè)人模(mó)仿不同角色进行(xíng)对话，或(huò)者(zhě)与父母(mǔ)、同学分角(jiǎo)色对话英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表，趣味无穷。

　　此法的(de)科学依据:第一，朗读可以避(bì)免默(mò)读(dú)时容易出(chū)现的跳行、停顿、重(zhòng)复等(děng)错误;第二，读出声来，可(kě)以震动(dòng)大脑皮(pí)层的记忆神经(jīng)，加(jiā)快记忆速度;第三，可以排除外界的一些(xiē)噪(zào)音(yīn)干扰有助于记忆准确(què)。

　　第四，可以熏(xūn)陶自己的情感，自(zì)我陶(táo)醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情好了，情(qíng)绪高(gāo)涨了，自然事半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线(xiàn)，只有不断重复背，才能(néng)记得牢。

　　2.听说(shuō)临睡(shuì)前(qián)和早上(shàng)背书效果好，捂住耳(ěr)多读书也可以记(jì)忆(yì)得比(bǐ)较深(shēn)刻。

　　3.可以用列(liè)表，对比(bǐ)的方法帮助记(jì)忆。

　　4.实在记不住，可以抄(chāo)，抄(chāo)比光(guāng)背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要背的东(dōng)西编号啊，一(yī)段一段来，这样会快一点的(de)，要是全(quán)篇一起反而很慢，另(lìng)外可以利用奖励(lì)的办法啊，背好一段就奖励自己休息一会(huì)，或者吃点什么的，相信持之以恒就会成(chéng)功!

　　6.尽量为(wèi)学(xué)习创造愉快的气氛。

　　在睡前醒后(hòu)或(huò)学习前，闭(bì)上眼睛想象(xiàng)一下自己能(néng)考好，想象自己在取得(dé)良(liáng)好(hǎo)的成(chéng)绩之后，父母高(gāo)兴、别人(rén)赞(zàn)扬的情景，想象为自己(jǐ)而自豪。

　　想象越(yuè)生动具体越好。

快速背书(shū)小(xiǎo)窍门(mén)

　　快速背书(shū)小窍门如下：

　　1.在(zài)记忆(yì)里最好的时间段背诵。

　　每个学(xué)生的具(jù)体情况不同(tóng)，有(yǒu)的学生早上的记忆力好，有的学(xué)生临睡前的(de)记(jì)忆力好。

　　学(xué)生们可以棚银根据(jù)自己的实际情况，来选择适合自己的背诵时(shí)间。

　　这(zhè)个时(shí)间段可能也不是特(tè)别(bié)固(gù)定，学生(shēng)们可以自(zì)己(jǐ)感觉(jué)并确定。

　　2.根据(jù)人的遗忘曲线，只(zhǐ)枯世有不断重复背，才能记得牢。

　　3.抓住关键词(cí)进(jìn)行背诵，同(tóng)样也可以起到事半(bàn)功倍的(de)作用。

　　比如在背诵语文(wén)课文(wén)的(de)时(shí)候，学生可(kě)以先记(jì)住一些关键没和肢(zhī)的(de)词句，再(zài)根据这些词句进行(xíng)串联。

　　这(zhè)样(yàng)的背诵方式(shì)，不仅能够提高效率，还可以帮(bāng)助学生边理解边背诵，牢牢掌(zhǎng)握住其中的内(nèi)容，而(ér)不是为了背(bèi)而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背不如(rú)理解。

　　尤(yóu)其是(shì)文科(kē)一些段(duàn)落比较(jiào)冗长的内容，我们常常(cháng)需要采取分段背诵的方式。

　　那么把其中的(de)一(yī)些关键信(xìn)息，比如：时间(jiān)信息、逻辑(jí)信息，还有易错(cuò)难记(jì)的(de)知识点，边读的(de)时(shí)候边画(huà)下来。

　　就有利于我们通过理解的方式，加(jiā)速背诵的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键(jiàn)词。

　　背诵(sòng)的时候的重点，往往不在于前面记的过程，而在于后面的“回忆”——回忆往往是知识背诵(sòng)的核(hé)心。

　　6.用自己的话，复述一(yī英红九号是名茶吗，英九红茶叶价格一览表)遍。

　　背诵知识的(de)时(shí)候，要尝试不用(yòng)原话(huà)，而是自己的(de)语言，将背诵的内(nèi)容描(miáo)述出来。

　　这个过程，既是检验你的(de)背诵结果，也是检验你是(shì)否真正的理解了这(zhè)一段知(zhī)识。

　　甚至(zhì)往往也是你考试的时候，相(xiāng)关(guān)知识的你能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你(nǐ)描(miáo)述背过的古诗里描述的是一(yī)段怎样的场景，这个时候往往(wǎng)你就能感到(dào)得心应(yīng)手。

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