郑强老师引发(fā)了不小的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工大学的党委书记，职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已经是(shì)教育(yù)界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同(tóng)时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直(zhí)爽，说话一(yī)针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每次(cì)发(fā)言大(dà)都会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑强老师受邀去青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)演讲(jiǎng)，庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年(nián)。

这是件好事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲，必(bì)然也是(shì)看(kàn)中了郑强在(zài)教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻重(zhòng)的(de)地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的(de)不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官(guān)员，使(shǐ)得(dé)此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的过程中，有些青岛的官(guān)员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如(rú)炬，大(dà)概看出了(le)这种情况。<定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历/p>

他(tā)在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的(de)官员(yuán)领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是你们(men)给(gěi)大学面子，邀请你们来(lái)，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认(rèn)为他们身上(shàng)存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì)，来听演讲，就是(shì)走个(gè)过场。

定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历ta-width="974">

郑强(qiáng)老师的话(huà)，有人支持，有人(rén)反对。

支持者(zhě)认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来听演讲了，应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批评(píng)这些人(rén)，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过(guò)去就是出席(xí)开幕(mù)式而已，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离(lí)场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可一概而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事(shì)多，如果真有急(jí)事(shì)，中(zhōng)途离场，也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想(xiǎng)坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉，那(nà)就无法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学(xué)生的(de)表率和带头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言不(bù)合都提前走，那年轻的(de)学子，相(xiāng)对来(lái)说更加心浮气躁(zào)，哪还(hái)有心思(sī)听下(xià)去呢。

做(zuò)任(rèn)何事(shì)，都需(xū)要耐(nài)心(xīn)和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的(de)习惯(guàn)，那做任何事都(dōu)可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历讲者(zhě)，看到有人中途离席(xí)，必(bì)然当作没有任何事(shì)发(fā)生，若无(wú)其事地继续(xù)提前准备(bèi)好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的(de)对与错，这种敢于(yú)说出(chū)自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也(yě)，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看来，高校(xiào)中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对(duì)高校是件好事。对(duì)很多事情(qíng)意见(jiàn)均(jūn)一致(zhì)的(de)高校，大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历