线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差法是就是通(tōng)过比(bǐ)较(jiào)高校实际录取(qǔ)线(xiàn)与(yǔ)省控(kòng)一本线或二本线之差，来(lái)排除考试难(nán)度对录取线的影响的(de)。

　　关(guān)于线(xiàn)差法是什么(me)意(yì)思，啥叫线差法以及(jí)线差(chà)法是什么意思，线差(chà)法具体(tǐ)步骤，啥叫线差法，线差法如何使用，线差法有用吗等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

线(xiàn)差法(fǎ)是什么意思，啥(shá)叫线差法

　　但是(shì)这种方法(fǎ)在考试难度变动(dòng)太大的情况下还是会(huì)有较大误差，所以(yǐ)只建议在正式出成绩之前用来(lái)参(cān)考，正式出成绩后还(hái)是位次(cì)法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报志愿 如何(hé)用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生都想知道什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿，如何用线差法(fǎ)报志愿，下面我为(wèi)大家整理了相关(guān)内容，以供参考，一起(qǐ)来看(kàn)看！

什么是线(xiàn)差法填报(bào)志愿

　　 用线(xiàn)差法填报志愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往年录取平均线差(chà)，也要清(qīng)楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低(dī)线差。

　　 平行(xíng)志愿下院校投档线差(chà)与录取(qǔ)最低(dī)线(xiàn)差基本(běn)相同(tóng)，所以(yǐ)我们将投(tóu)档(dàng)线差(或最低(dī)线差(chà))与平均线差、最高(gāo)线差结合使用(yòng)，既有测算考生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档，也有测(cè)算进档考生能(néng)不能按(àn)所报专业录取的优势。

　　 由于(yú)每年报考人(rén)数多少、高考(kǎo)试(shì)题难易(yì)程度都(dōu)在变化，而且每年招生政策、计(jì)划(huà)招生人(rén)数都有新的调整。

　　 所以考生填报(bào)高考志愿时，不能仅仅(jǐn)参考和使用某一(yī)年的投档录取(qǔ)数据，而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同(tóng)时也不能只参考院校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，而是要将投档线差(chà)及录取最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差结(jié)合参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运用(yòng)，才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的(de)应对策(cè)略(lüè)，从而段和选择(zé)出考生心(xīn)仪(yí)的院校和满(mǎn)意的专(zhuān)业。

线差法是什么(me)意思

　　 线差法(fǎ)的“线(xiàn)”是指的批(pī)次录(lù)取控制(zhì)分数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例(lì)如一(yī)本线，二本线等等(děng)。

　　线差法(fǎ)就是比较考生线差(chà)与院校线(xiàn)差来填报(bào)志愿的方法。

日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗　　其中，考生线差是高考成绩(jì)与省控(kòng)线(xiàn)的差值，院校(xiào)线差(chà)就是(shì)录取平均分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为(wèi)避免偶然性(xìng)，专家建议中采用院校近几年的平(píng)均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较(jiào)。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超过(guò)院(yuàn)校的线差均值(zhí)，则录(lù)取的(de)几率就比较大。

　　线差法适合(hé)各(gè)个层(céng)次的考生，不管是重点批(pī)次，还是(shì)普通批次都可以(yǐ)用线差法报(bào)考日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗(kǎo)。

高(gāo)考(kǎo)录取线差计算方法

　日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗　 某年录取线差=当年平(píng)均录取分数-当年相应(yīng)批次控制分数线

　　 下面以某重点大学(xué)在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(理工类)在宴(yàn)汪(wāng)北京近6年录(lù)取情况(kuàng)简(jiǎn)单线差(chà)法(fǎ)分析(xī)示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年(nián)的情况来看，报考此大学(xué)平均(jūn)需要(yào)65分的线差(chà)，最高的年(nián)份需要70分的(de)线差(chà)。

　　为保险(xiǎn)起见，报(bào)考该校还必须根据(jù)录取分数区间大小(xiǎo)、录取人数在各(gè)分数段(duàn)分布(bù)情(qíng)况(kuàng)留出足够的保险空(kōng)间，建议考生至(zhì)少要留10分以上的(de)余地(即(jí)：高考分(fēn)数值+65+10)。

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