高(gāo)考小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式和例题是小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作(zuò)用：情节(jié)上(shàng)，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为(wèi)全(quán)文(wén)的(de)线索(suǒ)；人物上，突出人物形象或品质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关于高考小说标题的(de)作(zuò)用的答题模(mó)式，小说标题(tí)的作用的答题模式和唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星例题以及(jí)高考小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的答题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式PPT，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式和例(lì)题，小说标(biāo)题的作用的(de)答题模式(shì)举些例子，小说标题的(de)作用的答题模式课(kè)件等问题，小编将为你整理以下知识：

高考小说标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题(tí)

　　小说标题的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明(míng)中心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出(chū)人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的(de)运用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索展开，使文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写(xiě)作线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体事物(wù)、或具体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么(me)：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来(lái)的结构作用：贯穿全(quán)文，使(shǐ)文章结构完(wán)整。

小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的(de)答题模式是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词(cí)语的含义(yì)，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明(míng)作者的情感与态度(dù)）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的(de)答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标(biāo)题关键词的本(běn)义(yì)，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层含义(yì)或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题修(xiū)辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手，联系(xì)文(wén)章的人物形象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思(sī)想入手，分析(xī)标题揭示的(de)思想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是(shì)全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露情(qíng)感(gǎn)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深思；制(zhì)贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星