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工科与理科(kē)是(shì)什么(me)意思(sī),工科(kē)、理科

  理(lǐ)科(kē)和工科的区别

  总的(de)来说(shuō),理(lǐ)学(xué)研究(jiū)的是科学,工学研(yán)究的是技(jì)术;

  理学(xué)注重理论研究,工学注重(zhòng)实际(jì)应用;

  理(lǐ)学培养的目标是科学家,工学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的工科专(zhuān)业如环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通过想象,判(pàn)断和推(tuī)理,将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

  在学(xué)校(xiào)中,将自(zì)然科学(xué)原理应cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的用至工业(yè)、农业(yè)各个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多(duō)工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或(huò)工学。

  工科是(shì)应用数学、物理(lǐ)学、化学(xué)等(děng)基础科学(xué)的(de)原理,结(jié)合生(shēng)产实践(jiàn)所积累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学科。

  代(dài)表性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化(huà)工制药(yào)类等(děng)等。

  工科(kē)的(de)培养目标是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作(zuò)的高(gāo)级工程技术(shù)人才。

  主要是要培养实(shí)际(jì)应用能力的工作人员。

  以(yǐ)上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工(gōng)科,此(cǐ)外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型工科(kē)是指为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的(de)需要而在有关(guān)理科(kē)基础上发展起(qǐ)来的(de)学科。

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