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抑扬顿(dùn)挫(cuò)哪(nǎ)个字错了，抑扬顿挫是哪几(jǐ)个(gè)字

　　抑扬顿挫是一(yī)个成语，读音(yīn)是yì yáng dùn cuò，意思是指声音高低曲(qū)折(zhé)，十分和(hé)谐。

　　多用于形容(róng)悦耳的声音。

　　指语气(qì)或(huò)声音高低起伏(fú)伴随停顿。

　　抑(yì教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)扬，指(zhǐ)语调，分为平直(zhí)调、高升调和降抑调(diào)。

　　一(yī)、平直调。

　　平直调一般多用在(zài)叙(xù)述、说明或表示迟(chí)疑、思索、冷淡、追忆、悼念(niàn)等的句子里。

　　朗读时(shí)始终(zhōng)平直舒(shū)缓，没(méi)有显著的高(gāo)低变化。

　　二、高(gāo)升调(diào)。

　　高(gāo)升调多(duō)在疑问(wèn)句、反诘句、短促的(de)命令句，或者是表示愤(fèn)怒教师一年的工作日有多少天，一年有多少周、紧(jǐn)张(zhāng)、警告、号召的(de)句子里使(shǐ)用。

　　朗读时，注意(yì)前低后高、语气上扬。

　　三、降抑调(diào)。

　　降抑调一般(bān)用在感叹句、祈使句(jù)或(huò)表(biǎo)示坚决、自(zì)信、赞扬、祝(zhù)愿等感情(qíng)的句子里(lǐ)。

　　表(biǎo)达沉痛、悲愤的感(gǎn)情，一般也用这种语调(diào)。

　　朗(lǎng)读时，注意调子逐渐由高降低，末(mò)字低而短。

　　四、曲折(zhé)调。

　　曲折(zhé)调。

　　曲(qū)折(zhé)调用(yòng)于表示特(tè)殊的感(gǎn)情(qíng)，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特(tè)别惊异等句子(zi)里(lǐ)。

　　朗读时由高(gāo)而低后又高，把句子中某些特(tè)殊(shū)的(de)音(yīn)节特(tè)别(bié)加重加高或拖长，形成一种升(shēng)降(jiàng)曲折的(de)变化。

　　顿挫(cuò)，主要(yào)指停顿。

　　在(zài)一个(gè)比较长的句子里(lǐ)，常常需要在(zài)意群后面作停顿。

　　联合式，作定语、状语、补语(yǔ)；

　　含褒义。

　　抑(yì)扬顿挫：只能(néng)形容歌声(shēng)、语气、语调等(děng)，而(ér)不能用来形容文章情节(jié)。

　　跌宕起伏：形容事物(wù)多变，不稳定。

　　也比(bǐ)喻音乐忽高忽(hū)低，很好听。

　　既可用于文(wén)章情节，又可用(yòng)于声音。

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