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  初中生学(xué)习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ),仅(jǐn)供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵一(yī)篇文(wén)章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假装自己(jǐ)是美国(g先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案uó)或(huò)英国的电(diàn)视(shì)台主持人在主(zhǔ)持节目和主播(bō),你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好(hǎo),这个可(kě)以快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的(de)运(yùn)用(yòng)

  初中(zhōng)英(yīng)语学习八大(dà)时(shí)态(tài),但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时(shí)态---一般(bān)将来时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要(yào)考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时(shí)、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先(xiān)复习(xí)也(yě)很重要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学过的知识,强化学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对于老师布置的作(zuò)业,先(xiān)不要急着去做,而是要先将当(dāng)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识(shí)点以及课本(běn)上的内容(róng)仔细复(fù)习一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

课(kè)下进行大量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅读的两项基(jī)本功,两者(zhě)缺一不可(kě)。

  语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证(zhèng)明:加(jiā)深理解可以加快(kuài)读速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英(yīng)语最最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的(de)就是单(dān)词了,毕竟英语词句是有多个单词组成的,所(suǒ)以先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如果出现无法记(jì)忆的(de)新单词或者(zhě)难度(dù)较大(dà)的单词记(jì)得记录一下,并不断的去使用(yòng)新单词,这样总归比你(nǐ)不(bù)断的(de)通(tōng)过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难(nán)题,而(ér)这些难题(tí)有些人(rén)则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会(huì)信或(huò)如何去解决问题,养成解决问题的思维(wéi)方式,要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给自己制造一些新的(de)问题,由简入(rù)难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习(xí)的最终目(mù)的(de)就是交流,因而要想从根(gēn)本(běn)上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可(kě)少的(de),所(suǒ)以学要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交(jiāo)流(liú)分享出去(qù),与别人多(duō)多互动交流(liú),一(yī)方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式有好处,一方面也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài),时间(jiān)一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固(gù)定的语言学习环境。

  在这样一个语言学习(xí)环境中,我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不(bù)会说(shuō)英(yīng)语的人被扔到国外,即(jí)使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差(chà),当他回来(lái)的时候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习(xí)自信心

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习(xí)的自(zì)信,并不断地(dì)告(gào)诉自(zì)己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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