初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程831143是什么意思有语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、历(lì)史、地理、生物，初(chū)中阶段还设(shè)置分科与综合相结合的(de)课程以及(jí)综(zōng)合实(shí)践活(huó)动的。

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初一有几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初二有几门课程(chéng)

　　初(chū)一的主(zhǔ)要(yào)课(kè)程有：语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相(xiāng)结合的(de)课程，主要包括(kuò)思(sī)想品(pǐn)德、语文(wén)、数学、外(wài)语、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂练习是最(zuì)及(jí)时(shí)最直接的(de)反馈(kuì)，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急于(yú)完成(chéng)作(zuò)业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾学习内(nèi)容(róng)、加深(shēn)理解、强化记(jì)忆(yì)很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动(dòng)不动就以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻(má)烦了，要(yào)及时(shí)向(xiàng)同学和老师(shī)请教(jiào)，不能将问题处于悬而未(wèi)解(jiě)的状(zhuàng)态，养(yǎng)成(chéng)今日事今(jīn)日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持(chí)认真学习(xí)的态度，遇到自己(jǐ)没办法理解的，可(kě)以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及(jí)时(shí)钻研，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首(shǒu)先要学会独立思(sī)考，不要(yào)一来就向(xiàng)老师同学(xué)请教，这(zhè)样会(huì)容(róng)易(yì)产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思(sī)考得出答(dá)案(àn)或许能(néng)让自(zì)己(jǐ)产生成就感，但(dàn)如果解(831143是什么意思jiě)不(bù)出来也没关系，请教别(bié)人的时候要(yào)学(xué)习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需(xū)要(yào)的(de)不仅仅是答(dá)案，最重要(yào)是(shì)解(jiě)答的过程，之(zhī)后找一道(dào)类似的题目练(liàn)习，巩固(gù)所学的知(zhī)识和技巧。

初一初二初三(sān)课程有哪些科(kē)目(mù)

　　初一主(zhǔ)要(yào)学习的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科目有和(hé)型(xíng)：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体育(yù)、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科目有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化(huà)的(de)综合科(kē)，它是(shì)听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等(děng)语(yǔ)言(yán)文字能力和(hé)文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语(yǔ)族(zú)下的语言(yán)，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧盟(méng)以及(jí)许多(duō)国际组(zǔ)织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是社(shè)会或社会(huì)群(qún)体用一(yī)定(dìng)政治观(guān)点、道德规范(fàn)，对其成员施加有(yǒu)目的(de)、有计划、有组织的影(yǐng)响(xiǎng)，使他(tā)们(men)形成(chéng)符(fú)合(hé)一(yī)定社(shè)会所要求的(de)思想品德的社会实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地(dì)理环境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象和人文(wén)现(xiàn)象，以及它们之间相(xiāng)互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物和微生物(wù))的结构、功能(néng)、发(fā)生和发展规律的(de)科学(xué)，是自然(rán)科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛世(shì)与治世(shì)、条款(kuǎn)与协定、历史上的(de)国(guó)家兴(xīng)衰等(děng)等培养学(xué)生用历史的眼光(guāng)友(yǒu)棚坦看问题的方法与能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育(yù)课(kè)是体育教学的(de)基本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育(yù)与保健基础(chǔ)知(zhī)识，基本技术、技能，实现学(xué)生思(sī)想好桐品(pǐn)德(dé)教育，提高运动技(jì)术水(shuǐ)平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研(yán)究音乐的所(suǒ)有理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学(xué)、美术(shù)史论等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机(jī)是(shì)一门(mén)包含各种各样与计(jì)算和信息(xī)处理相(xiāng)关主(zhǔ)题的系(xì)统学科(kē)。

　　12、物理学是研究(jiū)物(wù)质最一般的运动(dòng)规律和物质基本结(jié)构(gòu)的学科。

　　13、化学是(shì)一门(mén)以实验为(wèi)基(jī)础(chǔ)的自然科学。

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