学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是(shì)初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法，下(xià)面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法，仅供大(dà)家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一(yī)篇文章连(lián)续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播，你不是(shì)在读英(yīng)语而是在用心声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八(bā)大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时(shí)、现在进行时、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为(wèi)主动(dòng)语态(tài)与被动(dòng)语态，难点在(zài)于被(bèi)动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做(zuò)作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对(duì)于老师布置(zhì)的作业(yè)，先不要急着去做(zuò)，而是要先(xiān)将当天老师讲过的知(zhī)识点以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这(zhè)样不(bù)仅能(néng)让做作(zuò)业的正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高(gāo)，同(tóng)时也达到(dào)了(le)温故知新(xīn)的(de)效果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的(de)研究证明：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是(shì)单词了，毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多(duō)个单词(cí)组成的(de)，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增(zēng)加(jiā)新词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使用新单(dān)词(cí)，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直(zhí)视(shì)，所以要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题，养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给自己制造一(yī)些新的问题，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英(yīng)语学习(x昆虫界的老大是谁，世界最强虫王第一名í)的最(zuì)终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要(yào)想从(cóng)根本上(shàng)学好英(yīng)语，交流就(jiù)是(shì)必(bì)不(bù)可少的，所以学(xué)要学会(huì)如何(hé)将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方(fāng)面对(duì)自己(jǐ)的英(yīng)语思维(wéi)方式有好处(chù)，一(yī)方面(miàn)也(yě)可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定(dìng)的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平(píng)更差(chà)，当他回来的时候，他的(de)英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在(zài)学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自(zì)信(xìn)，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到(dào)。

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