初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科(kē)目，初二有几(jǐ)门(mén)课程是初一有(yǒu)七门课程，初一(yī)的主要课程(chéng)有语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结合的(de)课程以及综合实践活动(dòng)的(de)。

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初一有几门课程(chéng) 都学(xué)什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的(de)主要课程有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物(wù);还有美术(shù)、音乐、体育、劳(láo)技(jì)、信息技术等(děng)课程为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶段设(shè)置分(fēn)科(kē)与综合(hé)相结合的课程，主要包(bāo)括思想品(pǐn)德、语文、数学、外(wài)语(yǔ)、科学(或(huò)物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时(shí)最直接(jiē)的(de)反(fǎn)馈，一定不能错(cuò)过的(de)，不(bù)要急于完成(chéng)作业，要先看看你的笔记(jì)本，回顾学(xué)习内容、加(jiā)深理(lǐ)解、强化记忆很(hěn)重要。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课(kè)堂(táng)练习、作业(yè)、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题(tí)的原(yuán)因，切忌(jì)不要动不动就以粗心放过自己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要及时向同学(xué)和(hé)老师请(qǐng)教，不(bù)能将问(wèn)题处于悬(xuán)而未解的状态，养成(chéng)今日事今日毕的好(hǎo)习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理解的(de)，可以在(zài)课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该(gāi)知识点记下(xià)来，及时钻(zuān)研，若还是不懂再请教同(tóng)学或者老师，避免似懂(dǒng)非(fēi)懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学(xué)会(huì)独立思考，不要一来就(jiù)向老师(shī)同(tóng)学请教，这样会(huì)容易(yì)产生依(yī)赖性。

　　自己(jǐ)独立(lì)思考得出答案或(huò)许能让自己产生(shēng)成(chéng)就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系(xì)，请教别人夷洲今是何地，夷洲是哪里的时(shí)候(hòu)要学(xué)习别(bié)人(rén)是怎样思(sī)考这种问题的，需要的不(bù)仅仅(jǐn)是答案，最重要(yào)是解答的过(guò)程，之后找一道类(lèi)似的题目练习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初(chū)一初二初三课程有哪些(xiē)科目

　　初(chū)一主要(yào)学习(xí)的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二(èr)主要学习的科目有和型：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术(shù)、计(jì)算(suàn)机、物理。

　　初三主要(yào)学习的(de)科目有：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、计算(suàn)机、物理(lǐ)、化学(xué)。

　　1、语文是语言(yán)和文化(huà)的综合科，它(tā)是(shì)听、说(shuō)、读、写、译、编等语言文字能力(lì)和文(wén)化(huà)知识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学是研(yán)究数量、夷洲今是何地，夷洲是哪里结构、变化、空间以及信息(xī)等概念的一门学科，从某种角度看属(shǔ)于形式(shì)科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳(ěr)曼(màn)语族下的语言，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或社会群体(tǐ)用一定政治观点、道德规范(fàn)，对其成(chéng)员施加(jiā)有目的、有计划、有组织的(de)影(yǐng)响，使(shǐ)他们形(xíng)成符合一定社(shè)会(huì)所要求(qiú)的思想品(pǐn)德的社会实践活动。

　　5、地理是(shì)研究地球(qiú)表面的(de)地(dì)理(lǐ)环境(jìng)中各种自然(rán)现(xiàn)象和人文现象(xiàng)，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包(bāo)括植物(wù)、动物(wù)和微(wēi)生物)的(de)结构(gòu)、功能、发(fā)生(shēng)和发展(zhǎn)规(guī)律的科(kē)学，是自(zì)然科(kē)学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过向(xiàng)学生们讲(jiǎng)述历史事件(jiàn)、历史人(rén)物、著名的战役、盛(shèng)世与治世(shì)、条款与协(xié)定、历(lì)史上(shàng)的(de)国(guó)家兴衰等(děng)等培(péi)养学生用历史的眼光友棚坦看问题的方法(fǎ)与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保健基(jī)础知(夷洲今是何地，夷洲是哪里zhī)识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思(sī)想好桐品(pǐn)德教育，提高运(yùn)动(dòng)技(jì)术(shù)水平。

　　9、音(yīn)乐是研究音乐(lè)的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要研(yán)究美术学(xué)、艺术学、美术(shù)史论等方(fāng)面的(de)基本知识(shí)和技能。

　　11、计(jì)算机是(shì)一门包含各种各样(yàng)与计(jì)算和信(xìn)息处理(lǐ)相关(guān)主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是(shì)研究物(wù)质最一般(bān)的运动规律(lǜ)和物质基本结构的(de)学科(kē)。

　　13、化学是一门(mén)以(yǐ)实(shí)验为基础的(de)自然科学。

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