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忘记是什么词性

　　忘(wàng)记是(shì)动词(cí)词性(xìng)的(de)。

　　释义：不记(jì)得(dé)过去的事;没(méi)有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二(èr)年(nián)余了，我最不能忘记的是他(tā)的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的(de)事没有想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居(jū)正(zhèng)《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我这教诫的言语(yǔ)，务(wù)要勉励(lì)，身体力行，不要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与其(qí)联系之事(shì)件的数目、它所唤起情(qíng)感和(hé)时间，还有和身体(tǐ)状态有关。但(dàn)普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件(jiàn)事(shì)，而不能选择(zé)去忘记某件(jiàn)事。为了避免将重要的信(xìn)息被遗忘(wàng)，人们(men)通常的做法是复习。

晚上(shàng)老(lǎo)师说怕我忘记了怎(zěn)么(me)回复她(tā)呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了可以回复：我会(huì)用手机备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧(jiù)不(bù)嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思放心，还可以用记事本抄下来(lái)，或者(zhě)使用便(biàn)条纸或(huò)者便利贴，将担心(xīn)会忘(wàng)记的(de)事情抄写下来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择(zé)去忘记(jì)某件事。

　　为了(le)避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师(shī)说忘记了??怎么回

　　没关系，麻嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平(píng)时工作是很辛苦(kǔ)的，要(yào)照顾(gù)几十个学生，自然是忙不过来的，就会出(chū)现偶尔忘(wàng)事(shì)的时候，希(xī)望家长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样(yàng)就能够省掉很多不必(bì)要(yào)的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们(men)可以做(zuò)到在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的(de)话，老师(shī)自然会对我们的(de)孩子有一个好(hǎo)的(de)印象。

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