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  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论(lùn)是分类计(jì)数原理还是分步计数原(yuán)理,它(tā)们都是把一(yī)个事件分解成若干个分事件来完成(chéng)的。

排(pái)列组合的概念

  排列组合是组合学最基本的概(gài)念。

  所(suǒ)谓排列,就是指从给定个(gè)数的(de)元素中(zhōng)取出指(zhǐ)定个数的元素进行排序。

  组合(hé)则是(shì)指从给定(dìng)个(gè)数的元素中仅仅(jǐn)取出指定个数的元素,不(bù)考虑排序。

  排列组合的中心问(wèn)题是(shì)研究给定(dìng)要求的排(pái)列和组合(hé)可能出现(xiàn)的情况总(zǒng)数。

  排(pái)列组合与古(gǔ)典概(gài)率论关系密切。

排列(liè)、组合、二项式定理公式(shì)口诀:

  加法(fǎ)乘法两原(yuán)理,贯穿始终的法则。

  与序无(wú)关是组(zǔ)合(hé),要求有序是排列(liè)。

  两个公式两性质,两种(zhǒng)思想和方法。

  归纳(nà)出排列组合,应用(yòng)问(wèn)题须转化。

  排列(liè)组(zǔ)合在一起,先选(xuǎn)后排是常理。

  特殊元素(sù)和(hé)位(wèi)置(zhì),首先(xiān)注意(yì)多一公里大概多少步 一公里大概要走几分钟考(kǎo)虑(lǜ)。

  不重不(bù)漏多思(sī)考,捆绑插空(kōng)是技(jì)巧(qiǎo)。

  排列组合(hé)恒等式(shì),定义证明建(jiàn)模试。

  关于二项式定(dìng)理(lǐ),中国杨辉(huī)三(sān)角(jiǎo)形(xíng)。

  两条性质两(liǎng)公(gōng)式(shì),函数赋值(zhí)变换式。

c上标3下标(biāo)5怎(zěn)么算(suàn)

  c上标3下标5计算:

  c上标3下标5表示在5个物体(tǐ)中任(rèn)选取3个物体进行排列,只要我们套耐(nài)猜(cāi)旁(páng)用一下排列数公式即可得(dé)出答案(àn)。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分兆芹类计数原理还是分步计(jì)数原理,它们都(dōu)是(shì)把一个事件(jiàn)分解成若干(gàn)个分(fēn)事件来完成的。

  符号(hào)

  C:组合(hé)数

  A:排列数(在旧教材为P)

  N:元素的(de)总个数

  M:参与昌橡选择的元(yuán)素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合(hé)

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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