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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么(me)意思(sī)，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么(me)

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意(yì)思，强调的是用心思(sī)考(kǎo)仔细地细听。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于360借条是正规的吗“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有尊重的(de)意(yì)思，如倾听民意(yì)。

　　二(èr)、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于(yú)具体的事(shì)物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多(duō)用于上(shàng)对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎ360借条是正规的吗i)不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是(shì)凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语信息，进(jìn)而通(tōng)过思维活动达到(dào)认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级(jí)对下(xià)级，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级(jí)听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听有(yǒu)什么(me)区360借条是正规的吗(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常(cháng)指仔细(xì)注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对(duì)下级的训话，而倾听是一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自(zì)我禅岩中心：不要总是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能去深(shēn)究那些不(bù)重要(yào)或不相(xiāng)关的细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论，不要急于(yú)评价对方的观点，不(bù)要急切地表达建议，不要因为与对方(fāng)不同的见(jiàn)解而(ér)产生激枝袭(xí)脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对(duì)方(fāng)？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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