考高中历史教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容是在(zài)笔试环节的(de)考(kǎo)试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读》的。

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　　1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目(mù)是一样(yàng)的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　高级中学(xué)、初(chū)级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合素(sù)质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小(xiǎo)学：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+教育(yù)教学知识(shí)与能力中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识(shí)与能力+学科知识(shí)与能(néng)力(lì)2、报考条件：报考条件：大三及以上(shàng)(其中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼(yòu)儿(ér)教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校(xiào)毕业或大专以(yǐ)上学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学专科毕业及其以上学历初(chū)中(zhōng)教师：具备大学本(běn)科毕业及(jí)其以上学历(lì)高中教师(shī)：具备大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学(xué)历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并获得(dé)合格成绩(jì)布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少；

　　通(tōng)过(guò)国家语(yǔ)委的普通话测(cè)试（二(èr)级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学(xué)技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分(fēn)别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能(néng)力(lì)、历史学科(kē)知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史(shǐ)教(jiào)师资格(gé)证(zhèng)必须(xū)具备高等师(shī)范本(běn)科院校或(huò)者(zhě)其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历(lì)史教师资格证(zhèng)考试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历史(shǐ)教师资格证笔(bǐ)试考试(shì)科目是(shì)综合素质(zhì)、教育知识(shí)与能力、学科(kē)知识(shí)与(yǔ)教学能力这(zhè)三门科(kē)目。

　　一(yī)般教师资格中学历史的考(kǎo)点(diǎn)是：重大(dà)的历史事(shì)件、重要(yào)的历史人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学(xué)科的知识(shí)与能力。

　　掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基本理论和基(jī)础知识，了解认识历(lì)史的基本方法，并(bìng)能够在高中历(lì)史教学(xué)中有效地(dì)运用这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大(dà)学里平时要上(shàng)课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难点并整(zhěng)理出(chū)来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵知识(shí)点，特是(shì)教育(yù)知识(shí)与(yǔ)能(néng)力，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息，还(hái)有备考文史(shǐ)类的，最好早点复习专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月主要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书，然后下午没事又没课也(yě)可以背诵，晚上就(jiù)写写真题(tí)。

　　（3）综合素质(zhì)这(zhè)一科，可以(yǐ)梳理了重难点后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需(xū)要背学生观、教(jiào)师观、教师职业道德规(guī)范，历年真题材料分(fēn)析题部分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考这(zhè)些方面。

　　选(xuǎn)择题方(fāng)面(miàn)，比较有难度(dù)的是涉(shè)及法律(lǜ)法规这一(yī)块(kuài)，包(bāo)括教师法、义务教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪(zuì)法等，考前(qián)要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识(shí)，因为范围太(tài)广的，可能个(gè)人知识广度有(yǒu)限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这(zhè)类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重(zhòng)难点、高频考点(diǎn)我从头到尾整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网(wǎng)课(kè)强化记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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