郑强老师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记，职(zhí)位已经不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界的名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人(rén)气。

同(tóng)时，由于(yú)郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发言大都会(huì)引发一(yī)定(dìng)的热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这(zhè)是(shì)件好事(shì)，学校邀请郑强去演(yǎn)讲，必(bì)然也是看中了郑(zhèng)强晋m是山西哪里的车在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青(qīng)岛大学的百年(nián)校庆，举办得相当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些青岛(dǎo)的官(guān)员离席了，整个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你(nǐ)们给大(dà)学(xué)面子，邀请你们(men)来(lái)，是大学(xué)给你们(men)面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他们身(shēn)上存在官僚(liáo)主义，来(lái)听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑(zhèng)强(qiáng)老师说的(de)对。

教育最重要，领导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些人，是(shì)知(zhī)识分子(zi)的风骨。

反对者则认为(wèi)，领导过去就(jiù)是出(chū)席(xí)开(kāi)幕式(shì)而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里是为百姓(xìng)发声。

晋m是山西哪里的车atio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词(cí)，互不(bù)相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师(shī)批评离场现(xiàn)场，晋m是山西哪里的车是在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可一(yī)概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐(zuò)在台下听演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜之(zhī)大(dà)吉，那就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一言不(bù)合都提(tí)前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何(hé)事，都需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一(yī)时热度，难成(chéng)气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师(shī)太直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者，看到有(yǒu)人中途(tú)离席，必(bì)然当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将(jiāng)这种他看来(lái)不好(hǎo)的现象说(shuō)出来(lái)，加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的(de)对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的(de)目的，是培养学生，是教书(shū)育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于大学的进(jìn)步，学生(shēng)的培养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽之(zhī)人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好事(shì)。对(duì)很多(duō)事情意(yì)见均一致的高(gāo)校，大抵是没(méi)有太大的创新力的。

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