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怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接

怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担(dān)任太原理工大学的党委书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着人(rén)气。

同时(shí),由于郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)为人直爽,说话(huà)一针(zhēn)见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每次发言大都会引发一(yī)定(dìng)的热(rè)议(yì)。

前不久,郑强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好(hǎo)事(shì),学校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举(jǔ)足(zú)轻重的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义(yì),是他的(de)面子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料正能量

青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强(qiáng),还有(yǒu)青岛的官(guān)员(yuán)、代表校(xiào)友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰(hōng)了受(shòu)邀(yāo)而来的官员,使(shǐ)得此次演讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛的(de)官员(yuán)离席了(le),整个演讲席的前(qián)排空出(chū)了不少位(wèi)置。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的(de)官员领(lǐng)导:“不(bù)要(yào)以为是你(nǐ)们给大学面子,邀(yāo)请你(nǐ)们(men)来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身(shēn)上(shàng)存(cún)在(zài)官僚主义(yì),来(lái)听(tīng)演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立(lì)好榜样,认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场(chǎng)不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)公开批评这(zhè)些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认(rèn)为(wèi),领导过去就(jiù)是出席开幕(mù)式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去(qù)罢了,哪里(lǐ)是(shì)为百姓发(fā)声。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能(néng)量

公说公有理,婆说(shuō)婆(pó)有理,各方各执一词(cí),互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导(dǎo),到底对(duì)或(huò)者(zhě)不(bù)对呢?

具体问(wèn)题(tí),具(jù)体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙(máng),事多,如果真有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容不(bù)感冒,不(bù)想坐在台(tái)下听演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学(xué)生的表率和带头作用,如果领导一言不(bù)合都提前走(zǒu),那年轻的(de)学子(zi),相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习(xí)惯,那做任何事都可能是一时(shí)热度,难成气候。

郑强老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有(yǒu)人(rén)中途离席,必然当作没(méi)有任何事发生,若无(wú)其(qí)事(shì)地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓(wèi)也。大怎敢误佳人的前一句是什么意思,两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接学(xué)真正的目的(de),是培养(yǎng)学(xué)生(shēng),是教书育人,是产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评(píng),是否(fǒu)有助(zhù)于大学(xué)的进步,学生的(de)培养,仁(rén)者见仁,智者(zhě)见智(zhì)。

个人看(kàn)来,高校(xiào)中有郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好(hǎo)事(shì)。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的创新(xīn)力的。

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