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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举例现代教育600毫升等于多少斤水，800ml是多少水技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对(duì)评(píng)价是在(zài)被评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准，然(rán)后把该群体中的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在(zài)评价对象(xiàng)的(de)集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对象达(dá)到目(mù)标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相(xiāng)对(duì)评价可以了解学生之(zhī)间的差(chà)异，便于比较个体(tǐ)学习(xí)成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观(guān)，如(rú)果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可(kě)以明确自己与客观标准的(de)差距，有利(lì)于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各教育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确(què)今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价(jià)的区(qū)别

　　相对性(xìng)评价和(hé)绝对性(xìng)评(píng)价的(de)区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又称目标参照性(xìng)评价，是(shì)用(yòng)目标参照性测验对学生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称常模参照性评(píng)价，是用常模参照性测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依600毫升等于多少斤水，800ml是多少水据教学目标和教材编制(zhì)试(shì)题来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价(jià)依据学生个(gè)人的成(chéng)绩(jì)在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中(zhōng)或常(cháng)模中所处做唯的(de)位置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价(jià)，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾(jià)照考试等。

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