历史对于(yú)我们的意义是(shì)什(shén)么(me)，是学习历史的意义(yì)：可以(yǐ)以(yǐ)史为鉴，古为今用的。

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历(lì)史(shǐ)对于我们的意义是什(shén)么日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕，

　　学习历史的(de)意义(yì)：1、可以(yǐ)以史为(wèi)鉴(jiàn)，古为今用。

　　2、认(rèn)识历日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕(lì)史(shǐ)的发展规律，设计发展社会的(de)理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历(lì)史的发(fā)展规律，预(yù)见(jiàn)未来，为人类设计发展社(shè)会的理(lǐ)想方案。

　　4、增(zēng)强参与意识(shí)，参加(jiā)社会(huì)决(jué)策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义(yì)、民族团结(jié)及道德教育。

　　历史，简称(chēng)“史”，指对人类社会(huì)过(guò)去的事件和活动(dòng)，以及对这些事件行为有系统(tǒng)的记(jì)录、研究(jiū)和诠释。

　　历史是(shì)客(kè)观(guān)存(cún)在的，无论文(wén)学(xué)家们(men)如何书写历史，历史都以自(zì)己(jǐ)的方(fāng)式存在，不(bù)可改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记载和解释作(zuò)为一系列(liè)人类(lèi)进程历史事件(jiàn)的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过(guò)去的事实。

　　历史的问题在于不(bù)断(duàn)发现真的过(guò)去，在于用材料说话，让人如何(hé)在现实(shí)中可能成(chéng)为可(kě)以讨(tǎo)论的(de)问题。

　　历(lì)史(shǐ)是延伸的。

　　历史是文(wén)化的传(chuán)承，积累和扩展(zhǎn)，是(shì)人(rén)类文明的轨迹(jì)。

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