校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及(jí)肉(ròu)体上感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而不(bù)是单(dān)一的偶发(fā)事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者(zhě)怕(pà)事，默默承受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受(shòu)害者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受有朋友等(děng)，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发(fā)表对受害者不利(lì)的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞等，是(shì)容易察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为(wèi)解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在启动调查(chá)处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于(yú)事件的及时上(shàng)报也做出了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提(tí)出，如(rú)发生(shēng)欺凌事件，各校要(yào)在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上(shàng)级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报(bào)，2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性(xìng)绰号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲(cháo)笑(xiào)受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害(hài放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受)者的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法典(diǎn)》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理(lǐ)职责的，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或者限制民事行为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构以外的(de)第三人(rén)人(rén)身损害的，由第三人承担侵权(quán)责任；幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承(chéng)担(dān)相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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