学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英文是初(chū)中(zhōng)生(shēng)学(xué)习英语一定(dìng)要(yào)注(zhù)意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考的(de)。

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　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八(bā)大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将来(lái)时、一般过去时(shí)和含有情(qíng)态动词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业(yè)之前(qián)先(xiān)复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学(xué)过(guò)的(de)知识，强化(huà)学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之(zhī)后，对于(yú)老师(shī)布(bù)置的(de)作业，先不要急着去(qù)做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天(tiān)老师讲过(guò)的(de)知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高，同时也达(dá)到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的(de)词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行多种体裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要(yào)的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词(cí)记忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得记录一下(xià)，并(bìng)不断(duàn)的去使用新单词(cí)，这样总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思路(lù)

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难(nán)题有(yǒu)些人(rén)则选择(zé)逃避(bì)，有些(xiē)人则选择(zé)直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思(sī)维方式，要想培(péi)养自(zì)己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制(zhì)造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而要想从(cóng)根本上学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互(hù)动交流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方面也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长(zhǎng)也容(róng)易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这(zhè)样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言(yán)学习环境中，我们会慢慢自(zì)然汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔(rēng汉语拼音u在什么时候上面加两点，拼音里的u什么时候加点)到国外，即使他的英语水平更差，当他(tā)回来(lái)的时候，他(tā)的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须学会树立(lì)学(xué)习的(de)自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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