原生家(jiā)庭是(shì)指离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及(jí)为什么说原生家(jiā)庭可怕，什么叫(jiào)原生家(jiā)庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些(xiē)，离异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺(quē)陷，原(yuán)生家庭缺(quē)爱型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等问题，小编(biān)将为你整理以下的(de)生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活(huó)在一起(qǐ)的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的家(jiā)庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们(men)有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合(hé)为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自(zì)内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清(qīng)零(líng)，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不(bù)是(shì)你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和(hé)更(gèng)努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充(chōng)满爱(ài)和关怀(huái)的(de)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性(xìng)格塑(sù)造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温暖的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福的(de)人(rén)，一(yī)生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏(shū)远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳(yáng)光、积(jī)极、乐(lè)观的心(xīn)态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环(huán)境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声(shēng)争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产(chǎn)生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳固的(de)，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母不能(néng)看(kàn)到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期(qī)望的那样发生(shēng)改变，反而他们会(huì)因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性，一方面会(huì)导致(zhì)孩子一直到成(chéng)年都总觉(jué)得自(zì)己不够好，另一(yī)方(fāng)面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经(jīng)历的(de)幸(xìng)存者

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常复杂的(de)问题(tí)，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这(zhè)些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们(men)也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他们之所(suǒ)以感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己(jǐ)不够好，也就会(huì)很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞(chǎng)开(kāi)心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的(de)感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自(zì)己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自(zì)己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他(tā)们(men)那些(xiē)没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会(huì)决(jué)定你(nǐ)的社会性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是(shì)社会交往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提(tí)供了(le)较好的基础和条件，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家(jiā)庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个(gè)体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)指的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩(hái)子开始自我否定，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕和自(zì)己不(bù)好的(de)感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他(tā)们的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应(yīng)该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因此，他们非但(dàn)不会变(biàn)得(dé)宽容(róng)理解，反而(ér)会内(nèi)化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对(duì)自己和(hé)对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指责来(lái)诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的(de)是运用情感成为伤害(hài)对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己(jǐ)的目的(de)得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以(yǐ)体现这一点，宋倩(qiàn)对(duì)英子说的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超(chāo)过同龄人的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气(qì)，就会不知(zhī)不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共情(qíng)能力，时(shí)间长(zhǎng)了就(jiù)像有(yǒu)情绪(xù)读心术(shù)一样，能准确把握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听(tīng)的话和希望你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强(qiáng)的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了(le)特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的(de)不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们(men)，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上(shàng)附加的(曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理de)种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童(曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理tóng)年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了，放开了，不(bù)再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善(shàn)用(yòng)你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力(lì)的，因为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的(de)是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的(de)去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成长，让我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那(nà)时(shí)候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理