考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些(xiē)科目和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读(dú)》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专(风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪zhuān)业(yè)标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力(lì)小学(xué)：综合素质(zhì)+教育教学知识与能(néng)力中学(xué)：综合(hé)素(sù)质+教育知识(shí)与能(néng)力+学科(kē)知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中(zhōng)山东、浙(zhè)江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的(de)相应学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教师：具备(bèi)大学专科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师：具(jù)备(bèi)大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本科及以上(shàng)学历参加教育学(xué)、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普通(tōng)话测试（二级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格(gé)。

高中(zhōng)历史教师(shī)资(zī)格(风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪gé)证考试(shì)科(kē)目(mù)与内容

　　高中历(lì)史分别(bié)考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证必须具备(bèi)高(gāo)等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师(shī)资格证考(kǎo)试(shì)比较简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考试科(kē)目是综合素质、教育知识与能力(lì)、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历史的考点是(shì)：重大的(de)历史事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的(de)天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科(kē)知识考(kǎo)历史(shǐ)学(xué)科的知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和基础知(zhī)识，了(le)解认识历(lì)史的基本方法，并能够(gòu)在高中(zhōng)历史教学中(zhōng)有效地运用这(zhè)些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个(gè)月，大学里平(píng)时要(yào)上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重难点并(bìng)整理出来(lái)，可以(yǐ)单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出(chū)来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理(lǐ)繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书(shū)，然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一(yī)科，可以梳理了重难点(diǎn)后(hòu)，放(fàng)在最(zuì)后背，只需要背学生观、教(jiào)师(shī)观、教(jiào)师职(zhí)业道德规范，历年真题(tí)材料分析题部分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较(jiào)有难度的(de)是(shì)涉及法律法规这一(yī)块，包括(kuò)教师法、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人保(bǎo)护(hù)法、预防未成年(nián)人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟(shú)悉。

　　还(hái)有一块是文化常识，因为(wèi)范(fàn)围(wéi)太广的，可能个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比较(jiào)难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语(yǔ)，“总之(zhī)……”这类(lèi)概(gài)括性(xìng)语(yǔ)句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我认为是多背多(duō)熟悉(xī)知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证(zhèng)思维(wéi)和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点(diǎn)我从头到尾整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充了不少知识(shí)点，又得(dé)牢(láo)固新记忆(yì)的信(xìn)息，避免(miǎn)知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备考时(shí)，要总体熟悉(xī)下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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