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吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程是医学(xué)基础课基础(chǔ)课的两年学习(xí)中，最(zuì)重要(yào)的(de)几门科目是解剖、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的几门(mén)，所以(yǐ)一定要(yào)重点攻克对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要(yào)强调(diào)实习课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖实习限于认读标本(běn)上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅是(shì)为了实习考试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮助理解(jiě)书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概(gài)念，再(zài)去理解一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学导论这(zhè)门课程以及(jí)怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护理学导论，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理学导论这门课程，怎样学好护理(lǐ)学专业，怎样学好护理学(xué)基础(chǔ)300字等问题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的(de)两年学习中，最重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的(de)几门，所以一定要重点攻克

　　对于(yú)解剖的学习，除(chú)了背书(shū)以外(wài)，还要强(qiáng)调实(shí)习课，护理专业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标本

　　上好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建立了(le)实物(wù)的概念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变得(dé)容易了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课是学习健康状态时的(de)人体结构(gòu)，那么(me)病理(lǐ)课就是(shì)学习疾病状态时的(de)人体结构(gòu)了，这两门(mén)课(kè)是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易(yì)分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深(shēn)了(le)对(duì)常态的理解(jiě)。

　　病理(lǐ)课的(de)学(xué)习跟(gēn)解剖(pōu)课大(dà)同小异，也(yě)要(yào)背很多拗口的(de)名词，理(lǐ)解(jiě)很(hěn)多疾病的表现，认很多(吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法duō)疾(jí)病状态的器官，要多记多看多动手

　　生理(lǐ)课主要是解释一些人体的机能(néng)。

如何学好护理(lǐ)专业(yè)？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 1、基础(chǔ)课的(de)两年学习中，最重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理以(yǐ)及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数(shù)最多的几门，所(suǒ)以(yǐ)一定要重点攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习，除了背书(shū)以外，还(hái)要强调实习课，护理专业(yè)的解(jiě)剖实习限于认读标本(běn)

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而(ér)且也能极有(yǒu)效帮(bāng)助理解书本上的知识，一(yī)旦(dàn)建立了实物的概念(niàn)，再去理解(jiě)一(yī)些结构(gòu)和功能，就(jiù)变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如果说解(jiě)剖课是学习健康(kāng)状态时(shí)的(de)人体结构，那(nà)么病理课(kè)就是(shì)学习疾病状态(tài)时的(de)人体结构(gòu)了(le)，这(zhè)两门课是相辅相成的，学(xué)好了常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态的理解。

　　 5、病理课的学(xué)习跟解剖课(kè)大同小异，也要背(bèi)很(hěn)多(duō)拗口(kǒu)的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看(kàn)多动手

　　 6、生理课(kè)主要是(shì)解释一些人体的机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护(hù)理专(zhuān)业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年人自考，选择护理专业即(jí)可。

　　希望可以(yǐ)帮(bāng)到(dào)你

　　 ⑶ 学习护理好吗

　　我觉得(dé)现在学(xué)习(xí)护理专(zhuān)业还(hái)是挺不错的(de)呀，未来的就业前景也是相当的(de)广阔(kuò)，要(yào)知道现(xiàn)在(zài)护理专业已经被列(liè)为了(le)紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说(shuō)未来的很长一段(duàn)时间，这个专业都会被重点(diǎn)扶持，现在我们国家的(de)护士还(hái)是(shì)比较少(shǎo)的，数量(liàng)是远远不够的(de)。

　　特别是(shì)最(zuì)近这几年(nián)来(lái)，又出现了很多特(tè)殊型的护理职业(yè)，比(bǐ)如(rú)说家庭护理，还有儿童护理等等。

　　所以说(shuō)护理专(zhuān)业毕(bì)业的大(dà)学本科生在很多医院都是非(fēi)常抢手的，未来肯定会成为(wèi)一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当然敏宽(kuān)如果你准备去(qù)选择护理专业，那么你本(běn)身必须要特别的热(rè)爱这个(gè)行业，另(lìng)外就是你必(bì)须(xū)要是(shì)一个特别(bié)有爱心，非常有责任心(xīn)，平时(shí)也是比较(jiào)细心的一个人。

　　在平时(shí)的生活(huó)当中大家一定要培养出严谨(jǐn)的作风和(hé)良(liáng)好的生(shēng)活习惯(guàn)才行。

　　当然了，不(bù)管(guǎn)是哪(nǎ)一个专(zhuān)业(yè)，我们都(dōu)必须要付出全部的精力，这样我们在这个专(zhuān)业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理(lǐ)专业

　　医学基础课。

　　基础课的(de)困(kùn)腔两年学习中，最重要的(de)几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及(jí)药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一定(dìng)要(yào)重(zhòng)点攻(gōng)克(kè)。

　　对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外，还(hái)要强(qiáng)调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了(le)实习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知(zhī)识，一(yī)旦建立了实(shí)物的概念(niàn)，再去理解一些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学习(xí)健(jiàn)康状态时的人体结构，那(nà)么病理课就是学(xué)习疾病(bìng)状态(tài)时的人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认识了(le)病态(tài)，更加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大(dà)同小异，也要背很(hěn)多(duō)拗口的名词，理解(jiě)很多(duō)疾病的表现，认很多(duō)疾(jí)病状态的器官，要多记多看多动(dòng)手。

　　生理课主要(yào)是(shì)解释一些(xiē)人体的(de)机能。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多微妙而又神奇的功能，比如(rú)细胞的物质能量代谢，血液的(de)循环，神经的传导等等。

　　信(xìn)手拈来，都那么的精巧(qiǎo)绝(jué)伦令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服归叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过程都是不可(kě)见的(de)，只能凭想象。

　　人(rén)体的机能相当奇妙(miào)，很(hěn)多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个现象存(cún)在(zài)好多种流行的(de)解(jiě)释，这无疑增(zēng)加了学习(xí)的困难。

　　生化是北医的头牌课程(chéng)，以(yǐ)内(nèi)容难、考试(shì)严闻(wén)名校内外。

　　生(shēng)化(huà)主要是介(jiè)绍人体内(nèi)一些物(wù)质与能量的代谢过程，要记很多(duō)极其复杂(zá)的(de)化学符号。

　　完成一个反(fǎn)应桥(qiáo)尺亮通常会涉及十(shí)几二十种物(wù)质，还要记(jì)住(zhù)每(měi)一步(bù)发生的器官以(yǐ)及(jí)发(fā)生的条件，想要(yào)记得准确(què)而且完整非常(cháng)困难。

　　可以自己(jǐ)编一(yī)些(xiē)歌诀(jué)帮助记忆(yì)，比如在(zài)记忆人体八种必须氨基酸时，可以(yǐ)使用(yòng)词头法，把八种氨基(jī)酸的词头(tóu)提出来(lái)组(zǔ)成一(yī)句相(xiāng)对容易记忆的(de)话“一两色(sè)素本来淡些”(异亮氨酸(suān)、亮(liàng)氨(ān)酸、色氨(ān)酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样(yàng)便轻松把八种不相关又难记的名(míng)词整合到了一起，记(jì)得牢也记得准。

　　最后一(yī)门，药理，这(zhè)门(mén)课程也是让人头(tóu)疼的一门。

　　因为药物的名字都(dōu)是(shì)外文(wén)翻译的，只是些无意义生僻(pì)字的堆积，又长(zhǎng)又难，不(bù)容(róng)易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这门课(kè)的内容非常(cháng)系统而有条理，没有琐(suǒ)碎(suì)的知识点。

　　以药(yào)物(wù)的不良反应为例，总(zǒng)论中(zhōng)指出，不(bù)良反(fǎn)应(yīng)包括副作用、毒(dú)性作用、过敏(mǐn)反应等，是(shì)指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体(tǐ)产生(shēng)不(bù)利(lì)甚至有害的(de)反(fǎn)应”。

　　在各(gè)论中，每一类乃至每一种药物都有(yǒu)其不良(liáng)反应。

　　如(rú)β受体阻(zǔ)滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用(yòng)如果(guǒ)符(fú)合治疗目的，就是治疗作用；如果不(bù)符合(hé)用药(yào)目(mù)的，就成了对用药者(zhě)不利(lì)的不良反(fǎn)应。

　　护理(lǐ)学专业课。

　　进入(rù)护理学院(yuàn)以后，我们(men)会学到中医(yī)、礼仪、伦(lún)理、美容整形(xíng)等等(děng)有趣且实用的课(kè)程(chéng)。

　　比如中医(yī)就会学(xué)到很多养生的(de)理(lǐ)念、经络(luò)穴位、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中药配方等等，这些内容(róng)不(bù)仅(jǐn)仅可以在临床传(chuán)授给患者，对自己(jǐ)而言也是(shì)受用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞(sāi)时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧的迎风穴，将有(yǒu)效(xiào)缓(huǎn)解鼻(bí)塞的症状；痛(tòng)经的时候，按压或针刺(cì)虎口处的合谷(gǔ)穴，也能很快(kuài)缓解(jiě)疼痛。

　　这些(xiē)知识非常(cháng)实用，我们(men)平时身体有些(xiē)许不适(shì)的(de)时候(hòu)，也可(kě)以(yǐ)实地操作一下(xià)，简单且有效。

　　而礼仪课(kè)则会介绍经典的(de)商务礼仪，如何得体地待人(rén)接物，站立(lì)坐(zuò)走的姿势，还有整饰(shì)仪容仪表等等，课程不仅限于课堂讲授，还包括大量(liàng)的实习课。

　　同(tóng)学们分小组练(liàn)习(xí)或者角色扮(bàn)演(yǎn)。

　　比(bǐ)如(rú)推药车(chē)行走时需要(yào)上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收(shōu)腹，两臂与(yǔ)肩(jiān)同宽，放(fàng)在药(yào)车(chē)推杆两侧，脚尖(jiān)在(zài)正前方直线行(xíng)走，步幅小而均匀(yún)，步(bù)速稍快。

　　遇到(dào)难缠(chán)的病人时，首先应该(gāi)冷静(jìng)，态度礼貌地向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果(guǒ)不能(néng)解决(jué)，及时找领导处(chù)理，原则是不能跟病人争吵(chǎo)。

　　这里找领导处(chù)理，其实不是推卸(xiè)责任，而是一(yī)个(gè)技巧，首先留(liú)出一段时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会(huì)使得患者(zhě)有被(bèi)重视的感(gǎn)觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而(ér)且都非常的有(yǒu)趣，从(cóng)来(lái)不会有人逃课，期(qī)末考试也不为(wèi)难大(dà)家(jiā)，都能轻松通过，所以是(shì)大(dà)学期间难得的让同学满(mǎn)意的优质课程(chéng)。

　　除(chú)了(le)上面(miàn)提到的相对轻松的(de)课(kè)程外，护理学(xué)院开(kāi)设的重头课，护理学基(jī)础、内科(kē)、外科、儿科(kē)、妇科护理学其实是跟医学基(jī)础课一样的(de)，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门理论联(lián)系实(shí)际的课程。

　　从入院(yuàn)时如何接(jiē)待(dài)病人，如何(hé)填(tián)写(xiě)各种表单，如何写护理病历，以(yǐ)及患者(zhě)住院(yuàn)期间可能会(huì)实施的各种(zhǒng)护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输(shū)液、铺床、鼻饲、口护(hù)等(děng)等。

　　对于刚入院的患者(zhě)就(jiù)涉及到(dào)如何(hé)与患者沟通，建立良好的护(hù)患关系，沟通的(de)过程(chéng)中35%属于语(yǔ)言(yán)沟通，65%属于非语言性(xìng)沟通，可见语言沟通对于信息传达的作用并(bìng)没有我们想(xiǎng)象中那么(me)大(dà)。

　　非言(yán)语性沟通包括肢体(tǐ)语言、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种(zhǒng)非常好的(de)关怀方式，当患(huàn)者身体、心理痛苦的(de)时候(hòu)，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会(huì)起(qǐ)到意(yì)想(xiǎng)不到的效果。

　　此(cǐ)外如(rú)何建立(lì)良(liáng)好的护(hù)患关系，建(jiàn)立怎样(yàng)的(de)护患(huàn)关系，这其中(zhōng)也有技巧(qiǎo)。

　　并不(bù)是说替患者准(zhǔn)备好(hǎo)一切，尽(jǐn)量满(mǎn)足患者的要(yào)求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在(zài)患者(zhě)完全不能自理的(de)时候(hòu)，确实应(yīng)该尽量提供(gōng)帮助(zhù)，但只要(yào)患者还具备一定(dìng)的自理(lǐ)能力，就应该(gāi)充分调动其(qí)积(jī)极性，锻炼他的(de)能力，挖掘他的潜力，不(bù)能养(yǎng)成依(yī)赖(lài)别人的习(xí)惯。

　　护理的(de)主要目(mù)的是(shì)让患者摆脱护理、回(huí)归(guī)社会、提高生活质量。

　　内外妇儿(ér)护(hù)理学，这(zhè)四(sì)门课程都会有每周一次临床见习(xí)的机会，大致内容是(shì)上午(wǔ)在病(bìng)房(fáng)参观学习，看(kàn)看医生护士的工作(zuò)流程、病(bìng)房(fáng)环境，以(yǐ)及各种疾病的临床表现，对特别典型或者(zhě)罕见的病例(lì)要主动与病(bìng)人交流，同时完成一(yī)份(fèn)护理病历；下午(wǔ)要聚在一起讨(tǎo)论(lùn)上午问诊(zhěn)过(guò)的病例(lì)，提出恰(qià)当的(de)护理计(jì)划与护理(lǐ)措(cuò)施(shī)。

　　护理学的(de)内容(róng)也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主(zhǔ)要(yào)是介(jiè)绍手(shǒu)术及外伤(shāng)患者的护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理(lǐ)、出(chū)院指导等(děng)三个部分(fēn)，像(xiàng)一(yī)般手术病人术后通(tōng)常会出现的症状有疼痛、发(fā)热、恶心呕吐(tǔ)、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而且(qiě)会影(yǐng)响(xiǎng)各器(qì)官(guān)的生理功能(néng)，而且(qiě)个体差异(yì)很大(dà)，每个人对疼(téng)痛的耐受都不一样(yàng)，因(yīn)此护理人员不能(néng)根据其他患者(zhě)的经验(yàn)来判(pàn)断另(lìng)一个患者的疼痛程(chéng)度，而要(yào)根据患者主述的感(gǎn)觉以(yǐ)及表现出来的表情、活动、睡眠、饮(yǐn)食等等情(qíng)况，综合评估患者的(de)疼痛级别，合理给予药物(wù)止痛(tòng)。

　　术(shù)后(hòu)患(huàn)者(zhě)家(jiā)属比较关心的问(wèn)题(tí)是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基本(běn)的原则就是(shì)，非消化道手术(shù)患(huàn)者，腰麻后6小(xiǎo)时左右，如(rú)无其他不适可以(yǐ)开始进食；消化道手(shǒu)术患者(zhě)，术后(hòu)48-72小(xiǎo)时(shí)禁食，之(zhī)后(hòu)视病(bìng)人(rén)情况逐渐恢复饮食，而且要注意不要进(jìn)食糖(táng)、奶、豆制品等易产气(qì)的食(shí)物，以免影响伤(shāng)口愈合。

　　对(duì)与非(fēi)制动(dòng)患(huàn)者的术(shù)后运动是鼓励早(zǎo)期下(xià)床活动的，视患者病情轻(qīng)重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天(tiān)，开始(shǐ)床(chuáng)上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运动、翻(fān)身等(děng)等(děng)，术后第3-4天(tiān)便可(kě)尝试离床活动，由床边活动开(kāi)始逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一(yī)年(nián)半的护理实习与半年的医疗实习，护理实习是在各个科室跟着护士老师(shī)从事护理工(gōng)作(zuò)，医(yī)疗实习则(zé)是跟随着医生(shēng)老师从事医生工作(zuò)。

　　临(lín)床实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对的对象是(shì)病人(rén)，不是(shì)数(shù)据(jù)不是机器(qì)，而是一个个生(shēng)命，因(yīn)此你的任何一个操作(zuò)都要慎(shèn)之又慎。

　　出了问(wèn)题就(jiù)是大问题，大到你不能(néng)承担，而且会给病人及家属(shǔ)带来痛苦。

　　一(yī)定要按操作规范(fàn)做事，比(bǐ)如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包括：操(cāo)作前(qián)查，操(cāo)作时查(chá)，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其(qí)次(cì)要对自己负(fù)责。

　　医院(yuàn)是个高(gāo)危(wēi)环(huán)境，要比普通人接触的高致病性病菌多得多(duō)。

　　因(yīn)此一定要(yào)懂得保(bǎo)护自己，严格遵守医(yī)院制定(dìng)的各(gè)项防护制度，尤(yóu)其是针具与(yǔ)血制品(pǐn)，一(yī)定要多(duō)加小心。

　　除了对自(zì)己的身(shēn)体负(fù)责，还要对自(zì)己的学业负(fù)责，临床的老师都(dōu)很繁忙，带的学生(shēng)又多，不可能时时想着要(yào)给你讲授知识，只能自己(jǐ)多上心，多学多看多(duō)做多(duō)问(wèn)，而且还要做(zuò)到及时与理(lǐ)论相联(lián)系，白天在临(lín)床见到不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚上(shàng)回来(lái)查(chá)查书弄清(qīng)楚来龙(lóng)去脉，这对(duì)知识的(de)理解及(jí)积累是(shì)非(fēi)常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学护理专(zhuān)业好吗

　　有(yǒu)还有坏吧，如果只是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从(cóng)事护理专(zhuān)业的工作的话(huà)，那(nà)还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理(lǐ)工作的话，就要做好(hǎo)面对(duì)辛苦工作的准备(bèi)了。

学护(hù)理专业(yè)，能学到护理知识(shí)，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越(yuè)来(lái)越独立自主(zhǔ)，很多人都向(xiàng)往(wǎng)成(chéng)为都市“白(bái)富美”，乐(lè)意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她(tā)们愿意花费大量的(de)时间金(jīn)钱(qián)来做美容护理，让(ràng)自己的皮肤、身(shēn)体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每天的(de)工作量相(xiāng)对(duì)比较少，但是工作(zuò)待遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)有机(jī)会从(cóng)事这(zhè)个行业的话，还是挺不错(cuò)的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学(xué)习

　　 ⑺ 如何学(xué)好护理专业知识

　　护(hù)理这个专(zhuān)业(yè)越(yuè)来越受到(dào)人们的青(qīng)睐和欢迎。

　　主要是因为(wèi)护(hù)理专业对于(yú)整个医疗团队起(qǐ)着(zhe)决定性的作用，它的好坏就可以看出这个医(yī)院的医疗水(shuǐ)平到底是怎么样的(de)。

　　医疗工作的发(fā)展离不开好的护理团(tuán)队(duì)，护(hù)理团队已经如何(hé)发(fā)展成为(wèi)整个(gè)医(yī)疗工作的重要组成(chéng)部分了。

　　那么(me)如何学习好护理(lǐ)专业知识呢？

　　首(shǒu)先(xiān)，学习护理专业(yè)的(de)学生，一定(dìng)好的自主学习的能力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真(zhēn)听讲好好学习专业(yè)的知识(shí)，也应(yīng)该(gāi)课(kè)外(wài)多(duō)看一些有(yǒu)关专业的书，拓展自己的认(rèn)知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好(hǎo)的(de)教学团队，但是(shì)最主要的还是自己的学习能(néng)力和(hé)吸收能力。

　　其次，如果学校组(zǔ)织有在医院实习(xí)的话，要好(hǎo)好的(de)把握(wò)机会(huì)。

　　因(yīn)为(wèi)知识是必须运(yùn)用到临床的，有时候知(zhī)识丰(fēng)富(fù)，但是临床工作不好的(de)话也(yě)是(shì)白搭。

　　而(ér)且(qiě)临床需要很好的专(zhuān)业技能，随着护理的发展，现如今的护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的打针输(shū)液或者注重生活上护理，而是(shì)一项专业的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临(lín)床(chuáng)经验(yàn)最重(zhòng)要的四(sì)个方面就是稳准快好(hǎo)，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能(néng)给病人(rén)安全(quán)感，让病人有一(yī)个好(hǎo)的心情(qíng)，这(zhè)才(cái)符(fú)合“为人民服务”的精神。

　　最后，一定要有(yǒu)崇高的职业(yè)精神和为人(rén)民服务的精神。

　　因为大(dà)家都知道护(hù)理工作是很忙的，有(yǒu)时候连续好(hǎo)几个月都没(méi)有休(xiū)息，那么这个时候一定要有集体主义(yì)精(jīng)神，在集体(tǐ)利(lì)益和个人利益(yì)不冲突的(de)情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好(hǎo)专(zhuān)业的护(hù)理知识，要选(xuǎn)择学习氛围浓(nóng)厚的学校(xiào)，比如(rú)四川(chuān)卫校(xiào)。

　　然后最主(zhǔ)要的还是自己(jǐ)的(de)心态和知识技(jì)能的塑造。

　　一定要摆(bǎi)正心态(tài)，好好学习专业的护理知识(shí)，为医(yī)疗工作做出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更(gèng)好的学护(hù)理专业呢(ne)

　　这个阿！兴趣是最好的(de)老(lǎo)师(shī)！想想当初你为什(shén)么(me)选(xuǎn)择了这个专(zhuān)业(yè)？是对护士的崇拜(bài)，专还是(shì)希望自(zì)己也可以救属死扶(fú)伤！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好好听课(kè)，加实践，考试前将(jiāng)理吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法论知识联系(xì)实(shí)际，就可以了！我认为认(rèn)真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主(zhǔ)要学(xué)什么

　　开(kāi)设课程：

　　 1、主干学科：基础医学(xué)、临床医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人(rén)体解(jiě)剖学、生理(lǐ)学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦(lún)理学、护(hù)理学导(dǎo)论、护理(lǐ)学基础(chǔ)、内科护理学、外科护理学、妇产科护(hù)理学(xué)、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理(lǐ)学、护理管理学、护理礼仪(yí)、护理科(kē)研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学(xué)环节：包括临(lín)床综合实习、社区(qū)实(shí)习、论文撰写等(děng)，一般安排(pái)不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理(lǐ)专业扩展(zhǎn)阅读(dú)：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内方向

　　护理专(zhuān)业被教育部(bù)、卫生部等六部委列入国(guó)家紧缺人才专业，予以(yǐ)重点(diǎn)扶持(chí)。

　　世界卫生(shēng)组织对各成员(yuán)国(guó)卫生人才(cái)资源(yuán)统(tǒng)计结果(guǒ)显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的(de)数量远远不够，医护(hù)比例严重(zhòng)失调(diào)。

　　按照卫(wèi)生部要(yào)求，我国医院的(de)医(yī)生和护(hù)士的比例是1：2，重要科(kē)室医生和护士(shì)的比例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国(guó)际水平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的(de)比例相差(chà)更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着国际(jì)医疗(liáo)市场对(duì)护理人(rén)员的需求激增，“护士(shì)荒”现象已日益突(tū)出(chū)地摆(bǎi)在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全球其(qí)他国家将(jiāng)急(jí)需(xū)200万护理人(rén)才，国际人(rén)力资源(yuán)公司已经把目(mù)光瞄准中国(guó)。