今(jīn)天给(gěi)各(gè)位(wèi)分享(xiǎng) 小学生最爱100个小实验，其(qí)中也会对小学生(shēng)最爱100个小实验作文进行解释，如果能碰巧解决你现在面(miàn)临的问题，别忘了关注(zhù)本(běn)站(zhàn)，现(xiàn)在(zài)开(kāi)始吧！

文章目录：

• 1、适合小学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合做的(de)实验
• 3、适合小学生做的实(shí)验有什(shén)么?
• 4、适合小学生做的科学实(shí)验
• 5、适合(hé)小(xiǎo)学生做的实(shí)验
• 6、适(shì)合(hé)小学生(shēng)的小实(shí)验

适(shì)合小学生做的小(xiǎo)实(shí)验

1、以下是一些适合小学生做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和盐逐(zhú)渐(jiàn)溶(róng)解在(zài)水(shuǐ)中。然后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实(shí)验材料(liào)：水、洗洁精(jīng)、胶水、吸管、手(shǒu)套。实验步骤： 将水和洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的比(bǐ)例配制成混合(hé)溶液(yè)，用吸管蘸取溶液(yè)，即可吹出(chū)泡泡(pào)，但(dàn)泡泡(pào)较易(yì)破。

3、能(néng)量转化(huà)实验：通(tōng)过使用吸管和(hé)气球，将气球内的空气能量转化为动能，让纸(zhǐ)杯或洋(yáng)娃娃等物品运动。成(chéng)因(yīn)实验(yàn)：制作石膏雕塑，观察石膏中水分的挥发(fā)过(guò)程，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适合(hé)小(xiǎo)学生做的实验，内(nèi)容(róng)如下(xià)：发疯的气球：把气球(qiú)的吹气口稍稍撑开，把(bǎ)乒(pīng)乓(pāng)球(qiú)塞进里面(miàn)。把气球吹起来，打(dǎ)结(jié)系好。

5、小学(xué)生适合做的实验有(yǒu)：爱变色的紫(zǐ)甘(gān)蓝、漂浮的硬币(bì)、彩虹桥(qiáo)等。爱(ài)变(biàn)色的(de)紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水、小(xiǎo)苏打、白醋 实验步(bù)骤(zhòu)：将紫甘蓝(lán)榨(zhà)汁(zhī)后倒入杯中备用(yòng)。

6、小学生(shēng)可以做(zuò)的实验有(yǒu)鸡(jī)蛋遇醋、人工降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯(dēng)、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡蛋(dàn)放到醋里，过一两个小时后再把原来(lái)的醋倒掉，换上新醋，如此(cǐ)反复几次。

小学生(shēng)适(shì)合做的实验

以下是一些适合小(xiǎo)学生做的科学实验：水(shuǐ)和(hé)油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖(táng)和盐加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在(zài)水中(zhōng)。然后(hòu)将(jiāng)一定量(liàng)的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是(shì)不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：瓶子赛(sài)跑。准备同等(děng)大小、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形木板一块(kuài)、两本(běn)厚书。

人工降雨(yǔ)实验 所谓的(de)人工降雨实验，就是(shì)在(zài)不断(duàn)沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的碗。冷热交锋之下，水(shuǐ)蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)的的科学实(shí)验(yàn)如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不(bù)同颜色的食用(yòng)染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子(zi)或油(yóu)菜籽放(fàng)在(zài)湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观察(chá)发芽和成长的过(guò)程。

适合小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的实验有什么?

小学生可进(jìn)行一些简单的实(shí)验，如下(xià)：水(shuǐ)和(hé)油的密度(dù)实验：将同样(yàng)大小的(de)水和油倒(dào)入一个容(róng)器中(zhōng)，观察它(tā)们的分层情(qíng)况。物(wù)体(tǐ)重量测量(liàng)实验：使(shǐ)用秤或(huò)天平来测量不同(tóng)物(wù)体(tǐ)的重量。

以下(xià)是一(yī)些适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)：水(shuǐ)和(hé)油(yóu)分离(lí)实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌(bàn)后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后将一定量的(de)食用油倒入混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二(èr)：颜色变变变。实验材料：紫甘(gān)蓝(lán)、热水、杯子若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱(jiǎn)面、白(bái)醋。实验(yàn)步骤： 紫甘(gān)蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后(hòu)，只留(liú)下水，将(jiāng)紫(zǐ)甘(gān)蓝滤去(qù)。

适合小学生(shēng)的的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入一(yī)个(gè)杯子中，滴入(rù)不同颜色的食(shí)用染料，观察颜色(sè)混合的(de)结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放在明亮(liàng)的(de)地方(fāng)观察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的(de)实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把气球的吹气口(kǒu)稍稍(shāo)撑开，把乒乓球(qiú)塞进(jìn)里面。把气球吹起(qǐ)来，打结系好。

适(shì)合小学生做(zuò)的科(kē)学实验

磁(cí)铁(tiě)实(shí)验(yàn)：小学(xué)生可以使用磁(cí)铁将小物件吸附在一(yī)起(qǐ)，然后可以观(guān)察(chá)磁(cí)铁的吸附力。通过这个实验，小学(xué)生可(kě)以学习(xí)磁铁的性质(zhì)和吸(xī)附力的概(gài)念(niàn)。 水溶液(yè)实验：小学生可以(yǐ)将(jiāng)不同(tóng)的物质放入水中，观(guān)察其是否溶解。

实(shí)验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明(míng)玻(bō)璃(lí)杯1个(gè)、小杯子4个、剃须泡(pào)沫、食用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子(zi)或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入(rù)食用色素，搅拌均匀。

水(shuǐ)染(rǎn)色(sè)：将水加入一(yī)个杯(bēi)子中，滴入不同颜色(sè)的(de)食用染料，观察(chá)颜色混合的结果。植物生长实验：将豆(dò小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少u)子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾(jīn)中(zhōng)，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)实验

1、实验二：瓶(píng)子(zi)赛跑(pǎo)。准备同等大小(xiǎo)、重(zhòng)量相(xiāng)等(děng)的瓶子(zi)两个、沙(shā)子、水、长方形木(mù)板(bǎn)一块、两本厚书。

2、以下(xià)是一些适合小学生(shēng)做的科学实验：水(shuǐ)和油分离实验(yàn)：将一些(xiē)糖和盐(yán)加入(rù)水中(zhōng)，搅拌后会发现糖(táng)和盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后(hòu)将一定量的食(shí)用油倒(dào)入混合物中，再(zài)搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油(yóu)和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人工降雨实验，就(jiù)是(shì)在(zài)不断沸腾(téng)的热水壶上方放一个盛(shèng)满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热(rè)交(jiāo)锋之下(xià)，水蒸气会快(kuài)速凝结成小水滴滴落(luò)，形成(chéng)人工降雨。

适(shì)合小学生的小实验

1、以下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水和(hé)油分离(lí)实验：将一(yī)些糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然(rán)后将一(yī)定量(liàng)的食用(yòng)油倒入混合(hé)物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮(fú)在水上，说明油(yóu)和水是(shì)不相融的。

2、小学生可进行一些(xiē)简单的实验，如下(xià)：水和油的密度实(shí)验：将(jiāng)同样大小的水和(hé)油倒入一(yī)个(gè)容器中，观察它们的分(fēn)层情况。物体重量测(cè)量实验(yàn)：使用(yòng)秤或(huò)天(tiān)平来(lái)测量不同物体(tǐ)的(de)重量。

3、、风速测(cè)量实验(yàn)：制作(zuò)一个小(xiǎo)风车，用(yòng)它来测量不同(tóng)风(fēng)速下转(zhuǎn)速(sù)的变化(huà)。1气(qì)体扩散实验：将小(xiǎo)盐粒或香料放入(rù)杯(bēi)子中，观(guān)小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少察它们随(suí)着时间的推移，扩(kuò)散(sàn)到杯(bēi)子(zi)中的情况(kuàng)。

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