吉(jí)林科(kē)技职业技术学院官网(wǎng)，吉林科技职业技(jì)术学院地(dì)址在哪里是吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院，是经(jīng)吉(jí)林省人民(mín)政府批准(zhǔn)、教育部备案(àn)，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制(zhì)民(mín)办普通(tōng)高等职业技术(shù)院校的。

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　　学院始建于1998年，2010年6月25日更名为吉林科(kē)技职业技术学院位于吉林长春，坐落在二道经济开发区(qū)，毗邻净月潭国家森林公园和(hé)莲花山生(shēng)态旅游(yóu)度假(jiǎ)区。

　　校园规划占地(dì)面积41万平方(fāng)米，建筑面积19万(wàn)平(píng)方(fāng)米(mǐ)，教学仪器设备(bèi)总值3700万(wàn)元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下设四个分院一个部，开设国家(jiā)统招(zhāo)专业29个，继(jì)续教育专业(yè)4个。

　　吉林科技职业技术学院办学条(tiáo)件(jiàn)

　　办学(xué)条件

　　教学(xué)仪(yí)器(qì)设备总值3700万元，图书(shū)馆藏书(shū)10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅、多功能会议室、阶(jiē)梯(tī)教(jiào)室(shì)、多媒(méi)体(tǐ)教室(shì)、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心、各专业(yè)实(shí)训室(shì)、电子(zi)图书阅览室、大(dà)型计算机教室、学生公寓、体育(yù)场、大学生(shēng)文(wén)化活(huó)动中心、学生餐(cān)厅(tīng)、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园(yuán)建筑理念先进(jìn)，校风校貌和谐清新，环(huán)境卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学子理(lǐ)想的学(xué)习(xí)、生活(huó)乐园。

　　学院设有(yǒu)五院一部，汽(qì)车(chē)应用学(xué)院、制造工程(chéng)学院(yuàn)、医护(hù)教育管(guǎn)理学院(yuàn)、继续教育学院、国际交流学(xué)院、公共基础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观和“以人为本(běn)”的治学(xué)思想，坚持“立(lì)德修(xiū)身 科技报国”的办学理念，秉承“厚德(dé)博学，尚能(néng)笃行”的(de)校训(xùn)，积极(jí)贯彻(chè)“基础理论(lùn)够用，实(shí)践技能(néng)过硬，特色培养突出，素质(zhì)教(jiào)育为重”的教(jiào)改思路，不断(duàn)创新教(jiào)学(xué)模式，提高(gāo)人才培养(yǎng)质量。

　　吉(jí)林科(kē)技职业(yè)技术学院

　　聘请国家和省属重点院(yuàn)校的教授和(hé)国(guó)内知名企业的高级(jí)技术总监、高级(jí)工程师进入学(xué)院指导我院制定人才(cái)培养计划，由学科带(dài)头人和“订(dìng)单”企业人(rén)力资源总监共同组成创新教学改(gǎi)革领导小组，针对所(suǒ)设专(zhuān)业，实施(shī)阶(jiē)段目标教学(xué)和量化管理，建(jiàn)立了全程教学(xué)质(zhì)量监控体系(xì)。

　　学(xué)院(yuàn)特别重视开展实践教学(xué)，强化(huà)培养学生的实践能力(lì)和(hé)职业精神。

　　学院实践(jiàn)教学科研中心

　　吉林科技职业技(jì)术学院研究机构

　　学校有一个(gè)实(shí)践教学(xué)科研中心——长春市康嘉科技有限(xiàn)公司，而且还有(yǒu)汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各(gè)专业实训室以及多个专(zhuān)业实验室。

　　吉(jí)林科技职业技术(shù)学院(yuàn)学(xué)术(shù)交(jiāo)流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山大学国际交流处李景粲(càn)处长(zhǎng)一行3人来我院考察交流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶(yé)大学来我院参观(guān)交(jiāo)流(liú)

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国(guó)庆南情(qíng)报大学崔成卿(qīng)一行三人到我院参观访问，王忠诚院长向韩国(guó)庆南情报大(dà)学(xué)介绍(shào)了我(wǒ)院的基(jī)本情况。

　　我(wǒ)院与吉林大学、东北师范大学、长(zhǎng)春理(lǐ)工大学等多(duō)所大学(xué)建立了良(liáng)好的合作(zuò)关系，并为(wèi)本科(kē)毕业(yè)生考研、继续深造等选择提供强(qiáng)有力的支持(chí)。

　　学校地址：长春(chūn)市二道经(jīng)济开发(fā)区长(zhǎng)吉南线(xiàn)７７７７号

　　学(xué)校(xiào)性质：公办,私立

吉(jí)林科(kē)技职(zhí)业技术学院地(dì)址在哪(nǎ)里，哪个城市(shì)，哪个(gè)区？

　　 根据公(gōng)开(kāi)信息显(xiǎn)示(shì)， 吉(jí)林(lín) 科技(jì)职业技术学院(yuàn)地址在 吉林省(shěng)长(zhǎng)春(chūn)市二道区(qū)长(zhǎng)吉南(nán)线7777号。

　　 学(xué)校(xiào)简介

　　 吉林科(kē)技职(zhí)业技术(shù)学院是经吉林(lín)省人民(mín)政府批(pī)准、教育部(bù)备(bèi)案，具有独立颁发国家高等教育学历 证书(shū) 资格(gé)，纳入全(quán)国统(tǒng)一(yī)招生计划的全日(rì)制民办(bàn)普(pǔ)通高等(děng)职业技术院校。

　　学院位(wèi)于素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化(huà)城"、"大学(xué)之(zhī)城(chéng)"、"森(sēn)林城"、"雕塑城"美(měi)誉之称的(de)吉林省(shěng)省(shěng)会(huì)长春市内，校(xiào)园坐落(luò)在二(èr)道(dào)经(jīng)济开发区，禅橡喊毗邻东北旅游胜地(dì)净月潭(tán)国家森林公园和(hé)莲花山生态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个分(fēn)院一个部室(shì)，分别是(shì)汽车(chē)应用分院、制造工程分院、管 理工 程分院(yuàn)、继续(xù)教育分院、公共(gòng)基础部(bù)，开设国家统招(zhāo)专(zhuān)业28个，继续教育专业20余个。

　　其中，汽(qì)车检测(cè)与(yǔ)维修(xiū)技(jì)术专(zhuān)业(yè)、汽车(chē)营销与服(fú)务专业(yè)、数控(kòng)专业、模具设(shè)计与制造专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电算化专(zhuān)业、旅(lǚ)游管(guǎn)理(lǐ)专业、道路(lù)与桥梁(liáng)工程专业、建筑工(gōng)程技术(shù)专业、社区康复专业(yè)为(wèi)十大热门专业， 专业设(shè)置 逐步实现(xiàn)与市场对接。

　　 学院拥有教(jiào)学仪器设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼、教(jiào)学楼、实(shí)验楼、学术报告(gào)厅、多(duō)功能会议室、阶(jiē)梯教(jiào)室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子(zi)图(tú)书阅览室、大型 计算机 教室(shì)、学生(shēng)公寓、 体育(yù) 场(chǎng)、 大学生 文化活动中心、学生(shēng)餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑(zhù)理(lǐ)念先进(jìn)，校风(fēng)校貌和(hé)谐清新，环境卫生整洁(jié)优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学(xué)院注重(zhòng)教(jiào)书(shū)育人、管理育人、服(fú)务育人、环境(jìng)育人和学生(shēng)的全面(miàn)发展(zhǎn)。

　　历经(jīng)多(duō)年的发展(zhǎn)积淀，形成了(le)符(fú)合(hé)青年特(tè)点(diǎn)、紧(jǐn)跟时代发展(zhǎn)、具有(yǒu)职教魅力(lì)的校园文化。

　　学(xué)习(xí)创新型、兴趣特长型(xíng)、公益服务型和(hé)文体活动(dòng)型等学(xué)生(shēng)组(zǔ)织活跃而广泛。

　　文学(xué)社、记者站(zhàn)、青年(nián) 志(zhì)愿 者协会、 创业(yè) 者协会、国旗护卫队、书(shū)法(fǎ)爱好者(zhě)协(xié)会、英语协贺(hè)野会、大(dà)学生(shēng)合唱团、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队、足球(qiú)队、乒(pīng)乓球(qiú)队(duì)等(děng)30余个学生(shēng) 社(shè)团 组织经常开展(zhǎn)活动，“自(zì)强不息”、“追(zhuī)求卓(zhuó)越(yuè)”、“超(chāo)越自(zì)我”已(yǐ)经(jīng)成(chéng)为(wèi)广大学生不(bù)断(duàn)进取的目标和动(dòng)力。

　　丰富多(duō)彩的校园(yuán)文化(huà)活动，活(huó)跃的(de)学生课余生(shēng)活，良(liáng)好的教风、学风和(hé)校风(fēng)，为学(xué)生的(de) 成长 成才创(chuàng)造(zào)了有(yǒu)利条件。

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