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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是(shì)减(jiǎn)号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先(xiān)我们要知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代(dài)表1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺(hè)咐(fù)埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算)又(yòu)没有括号时(shí),我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的加(jiā),无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋现在(zài)要(yào)变为减;原来是(shì)减,现在就要(yào)变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去掉括号不变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要变为(wèi)除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法

  分(fēn)配法

  括号(hào)里是加或(huò)减运(yùn)算,与另一个(gè)数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注(zhù)意相同因数(shù)的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需(xū)要注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要注(zhù)意还哦(ó),有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一(yī)个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

  这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这(zhè)样,无论平时做作业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口(kǒu)算练习,培(péi)养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上(shàng)核(hé)对正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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