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　　天哲教育(yù)

　　广州天哲教育科(kē)技有限公(gōng)司成(chéng)立于2001年3月，香(xiāng)港天哲国际教(jiào)育集团(tuán)成员，总部(bù)设(shè)在广(guǎng)州，目前(qián)在(zài)深圳（深圳竞(jìng)哲文(wén)化(huà)发展有限公司）设有分公司，华南地区第一批拓展机构。

　　新铭(míng)堂在线

　　专(zhuān)注于中高考1对1辅导10多(duō)年，一种(zhǒng)跟(gēn)线下一模一样的线上上课模式，北京地区的(de)学员(yuán)，即可以面对面授课，也(yě)可以在(zài)家上(shàng)课(kè)，效(xiào)果一样(yàng)好，可以让孩子(zi)足不出(chū)户享受优质教学(xué)资源，实现轻松在家和(hé)名师面(miàn)对面上课。

　　学而思网校

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩子(zi)提供小学(xué)、初中、高中全学(xué)科课外教学。

　　“直播+辅导”双(shuāng)师在(zài)线教育平(píng)台，实(shí)现了直播上课、实时(shí)互动、在(zài)线辅(fǔ)导、课堂测试、语(yǔ)音测评、及时答疑(yí)、课程(chéng)回放、习(xí)题批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国(guó)200多(duō)个城市的中小学生(shēng)在网(wǎng)校有效学(xué)习。

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　　其(qí)实辅(fǔ)导的效果更多的在于学生自身的身上(shàng)。

　　其(qí)实线上的话有很多的名(míng)师的(de)课程，只(zhǐ)要我们能(néng)够耐下心来学习(xí)都是一样的。

　　因此先不用管线上一对一辅导靠不(bù)靠谱，重点(diǎn)的是你靠不靠谱，如(rú)果你是一(yī)个特(tè)别(bié)热爱(ài)学习(xí)的人，而(ér)且有很好(hǎo)的(de)方式，你(nǐ)应该不需要辅导，可是需要辅导往往是那些，自律性(xìng)不高，学习能力不强的人，而这个过程，其(qí)实是(shì)比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才能(néng)获得分数(shù)上的(de)提高。

　　因此(cǐ)所有的辅导最关键(jiàn)的是辅(fǔ)导(dǎo)对(duì)象本身有没有一个能动曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理性(xìng)，如果他(tā)有，再加上这(zhè)些(xiē)辅助是可(kě)以的。

　　当然说到网上一对一辅导，有一些(xiē)肯定(dìng)是骗人(rén)的，不可能(néng)有那(nà)么多好的一对一(yī)辅导，所以如果想进(jìn)行这样(yàng)的(de)一对一(yī)辅导(dǎo)，应该(gāi)去找一(yī)些正规(guī)的网站。

网(wǎng)上(shàng)补课哪家好

　　网上(shàng)补课如：简单学习(xí)网、新东方在线、精华网校(xiào)都是比较有名的机构。

　　1、简单(dān)学习网，简单学习(xí)网成立于2007年(nián)初(chū)，由北京(jīng)简单科(kē)技有限公(gōng)司创(chuàng)办。

　　简单学习网依托北京大学研发(fā)的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动视频网(wǎng)校(xiào)。

　　2、新东(dōng)方在线，新东(dōng)方在(zài)线(xiàn)中小学(xué)网络课堂为同学们提供中小(xiǎo)学网络培训课程，中小学在线辅(fǔ)导班，在线课程等，名师授课，全面覆(fù)盖中小学(xué)各年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华(huá)网(wǎng)校、精(jīng)华在线是北京(jīng)天地精(jīng)华教(jiào)育科技有(yǒu)限公司(sī)于2003年成(chéng)立的在线教(jiào)育品牌，结合精(jīng)华(huá)学校强大的师资和教研力量，为您提供(gōng)全面、高质量(liàng)的初、高中网(wǎng曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理)络视(shì)频课程，定(dìng)制的个性化辅导(dǎo)方案，针对(duì)性(xìng)强(qiáng)，巩固基础，避(bì)免(miǎn)偏科(kē)！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可以(yǐ)不受时间和空间的(de)限制，随(suí)时可(kě)以学习，提升了(le)学(xué)习(xí)效率(lǜ)；网课可(kě)以使得教育资源不平等问题得到(dào)解决，教育资源共(gòng)享使(shǐ)得所有(yǒu)学生都能(néng)碧(bì)猛(měng)享受到一(yī)样的服务；

　　网课可以利用计算(suàn)机人工智(zhì)能(néng)方便，针对(duì)学生(shēng)的提问问题以及错误(wù)率，可以对每一个学(xué)生的学习情况进(jìn)行分析，有针对曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理性的(de)去辅(fǔ)导学生。

　　2、坏处

　　师生不能(néng)良好的(de)互动(dòng),缺乏互动(dòng)或者(zhě)凳(dèng)渗互动不及时；教师对学(xué)生(shēng)的管控(kòng)力度(dù)变小，学生不(bù)专心悔粗桥(qiáo)，缺课，缺作业的情况比较严重；学习氛围相对较差，没(méi)有比较就觉得自己做的非常(cháng)好；学生的(de)自制力要求较高，自制力不(bù)高就会各(gè)种各样的学习状态。

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