明经和进(jìn)士的(de)区别，明经和进士(shì)两门(mén)考试的内容(róng)是明经(jīng)和进士区别是起源不同、废除时间不同、考试内(nèi)容不同的。

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明经(jīng)和进士的区别，明(míng)经和进(jìn)士两门考(kǎo)试的(de)内容

　　明经和进(jìn)士区别是起(qǐ)源(yuán)不同、废(fèi)除时间不同、考试内容(róng)不同。

　　一、起(qǐ)源不(bù)同。

　　1、进士：进士科始于隋(suí)朝，是(shì)唐朝科举制度取士(shì)的科目(mù)之一(yī)。

　　2、明经：明经，始(shǐ)于(yú)汉武(wǔ)帝时期，被推举者须明习经学，故以“明(míng)经”为名。

　　龚遂、翟方(fāng)进等皆以明经入仕。

　　二、废(琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗fèi)除时间(jiān)不同。

　　1、进(jìn)士(shì)：清末，多数(shù)书院都变成应举的预备机构，也被人们视为与(yǔ)学习西学为(wèi)主的学堂相对(duì)立的旧学的堡垒。

　　在当时特定(dìng)的时(shí)代背(bèi)景中(zhōng)，似乎(hū)学堂代表进步，书院代表(biǎo)落后，尽管有(yǒu)些新(xīn)式书院(yuàn)实际(jì)上是在教育(yù)新学。

　　在戊戌变法期间，康有为不(bù)仅奏(zòu)过《请废(fèi)八股试帖(tiē)楷法改试(shì)策论(lùn)折》，而(ér)且(qiě)也上(shàng琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗)过(guò)《请饬各省改书院淫(yín)祠为(wèi)学堂折(zhé)》。

　　当(dāng)时许多有识之士也对书(shū)院的弊端大加抨击(jī)，例如熊(xióng)希龄等人所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督(dū)院整(zhěng)顿通省书院禀(bǐng)稿(gǎo)》，便详细列举过(guò)清末(mò)湖(hú)南众多书院的(de)各(gè)种(zhǒng)积弊。

　　到1901年9月，朝廷发布上谕(yù)，令所(suǒ)有书院一(yī)律改(gǎi)为学堂(táng)，宣(xuān)告了(le)书院这一中国传统的教育组(zǔ)织形(xíng)式和进士(琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗shì)科(kē)一起随着科举(jǔ)制度(dù)退(tuì)出历(lì)史(shǐ)舞台。

　　2、明经：嘉佑年间，又(yòu)于进士、诸科外别设一明经科，分二(èr)经、三(sān)经、五经，考试时问大义十条，试(shì)时(shí)务策三条，出(chū)身同于进士(shì)，直至宋(sòng)神宗时方废除。

　　三、考试(shì)内容不同。

　　1、进士：进士(shì)科除考经学和时务策以外，还(hái)要(yào)“加考诗赋”。

　　2、明经：明(míng)经科(kē)考经学和时务策。

明经和(hé)进(jìn)士(shì)有什么区别(bié)

　　明(míng)经(jīng)和进(jìn)士的区别在(zài)于起源不(bù)同、废(fèi)除时间不同、考试(shì)内容不同。

　　起(qǐ)源：明经科始于汉武帝时期(qī)，被推(tuī)举者须明(míng)习经学，故以“明经”为名(míng)。

　　进士(shì)科始于隋(suí)朝，是唐朝科(kē)举制度取士的科目之(zhī)一。

　　废除时间：明经科(kē)是宋神饥悔宗时废除。

　　进(jìn)士科是1901年9月(yuè)，朝廷(tíng)发(fā)布(bù)上谕，令(lìng)所有(yǒu)书院一律改为学堂，宣告了(le)书院(yuàn)这一(yī)中国传统的教(jiào)锋逗育组织形式和进士科一起随着科(kē)举制(zhì)度(dù)退(tuì)出历史(shǐ)舞台。

　　考(kǎo)试内容：明经科考经(jīng)学和时务策。

　　进士科除考经(jīng)学和时务策(cè)以外(wài)，还要“加考诗赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科举制度的出(chū)现打(dǎ)破了以往中国政治制(zhì)度当中传(chuán)统的世袭制(zhì)观(guān)念(niàn)，政府(fǔ)决(jué)定从民间选拔(bá)人才，原来官宦家(jiā)族(zú)的地位就受到了威胁，皇上这样(yàng)做的目的，就是为了减少传统家族对皇权(quán)的制约，整(zhěng)顿政治体制。

　　对于其他国家的影响(xiǎng)也是非常深(shēn)远(yuǎn)的(de)，十五(wǔ)至十六世(shì)纪，这种制度逐(zhú)渐流传到了东亚的一些国家，到(dào)了十七世纪，欧洲的传教士来到中国(guó)，将这种特别的选官制(zhì)度(dù)流(liú)传到(dào)了欧洲，一直(zhí)延(yán)续到今天的考试，虽然科(kē)举制(zhì)已经废除，烂基正但是，它在(zài)人们(men)的心里依(yī)然影(yǐng)响巨大(dà)。

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