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校园(yuán)暴力的(de)主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性(xìng)循环导(dǎo)致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令(lìng)其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容(róng)易(yì)察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶(è)搞等，是容易察(chá)觉(jué)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布(bù)北(běi)京市中小学欺凌治理方感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲案公布(bù)：发生校园欺(qī)凌须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺(qī)凌(líng)综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此次(cì)北京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如北京(jīng)市(shì)东城区(qū)在实施方案(àn)中明确(què)提出，如发(fā)生欺凌事件，各(gè)校(xiào)要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰(chuò)号；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自(zì)己的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或(huò)她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或(huò)令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害(hài)者的体(tǐ)貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能力(lì)人(rén)在学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到(dào)人身(shēn)损害，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构(gòu)以外的第三人人身损(sǔn)害的(de)，由第(dì)三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未(wèi)尽到管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充(chōng)责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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