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两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了

两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是(shì)什么(me)意思,校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)是(shì)校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园内发生,放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思,校园暴力表现在(zài)哪几个方面

  校园欺(qī)凌不一定在(zài)校(xiào)园内(nèi)发(fā)生,放学后同(tóng)学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在(zài)内。

  其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生,令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发(fā)生,而(ér)不是单一的偶发事件(jiàn)。

  有时是一(yī)人欺负(fù)一人;

  有时集体欺负(fù)一人。

  通常欺凌者(zhě)不觉(jué)得自己有(yǒu)错,而(ér)且受害者怕事,默(mò)默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性循环导致受害者(zhě)的(de)身心深受煎熬。

  校(xiào)园欺凌(líng)的形(xíng)式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了打脚(jiǎo)踢,扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等(děng),是容易察(chá)觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰(chuò)号等,是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络欺凌(líng)

  在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私(sī)以及对受害者的照片进行(xíng)恶搞等,是(shì)容易察觉欺(qī)凌形式。

  扩展资(zī)料:

  相关(guān)治理方案:

  1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺(qī)凌(líng)

  2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决校园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理方(fāng)案公布:发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限(xiàn)时(shí)上报(bào)。

  在教(jiào)育部等(děng)部门发(fā)布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中要求(qiú),学校在启动调查处理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查(chá),而在此次(cì)北京(jīng)市(shì)各区公布的实施(shī)方案(àn)中,除了对调查时间有要求外,对于(yú)事件的(de)及时上报也做出了严(yán)格的时间要求。

  2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

  例如北京市东城(chéng)区在(zài)实施(shī)方案中(zhōng)明确提出(chū),如发生(shēng)欺凌事件,各校要(yào)在10分钟内向上级(jí)单位进行口头汇(huì)报,2小(xiǎo)时内(nèi)递交详细文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作进展。

  3、情节严重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对(duì)接(jiē)

  与东(dōng)城(chéng)区(qū)类似(shì),海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报(bào)区教委外,对于情节较为严重的,还要求学校要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法(fǎ)等(děng)部门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有哪些

  校(xiào)园暴力的(de)表现具体如(rú)下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无(wú)用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理(lǐ)攻击,身(shēn)体或物(wù)件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉(shè)受(shòu)害者(zhě)的个人(rén)财产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者(zhě);

  4、两只小兔子吸红肿了,两只头头被吸肿了欺凌者明显地比受害者(zhě)强,而(ér)欺凌是在受害者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况下(xià)发(fā)生;

  5、传漏租播关(guān)于(yú)受害(hài)者的消(xiāo)极(jí)谣言(yán)和闲话(huà);

  6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或(huò)她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让受害(hài)者遭遇(yù)麻(má)烦,或令受(shòu)害(hài)者招致(zhì)处分(fēn);

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网(wǎng)上欺(qī)凌(líng),即在(zài)网志或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

  【法律依据(jù)】:

  《中(zhōng)华(huá)人民共(gòng)和(hé)国民法典》第一千(qiān)二百条

  限制民事(shì)行为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài),学(xué)校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到(dào)教(jiào)育、管理职(zhí)责(zé)的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零(líng)一条

  无(wú)民事行为能力人或者(zhě)限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间,受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构以(yǐ)外的第三人人身损(sǔn)害的,由第三(sān)人承担侵权责(zé)任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的,承担相应的补充责任(rèn)。

  幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构承(chéng)担补充(chōng)责任后(hòu),可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿(cháng)。

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