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上海四大八校是指什么高(gāo)中,上海(hǎi)市重点高中(zhōng)排名一览(lǎn)表

  上海四大是指:上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上(shàng)海外国(guó)语大学附属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上海市市(shì)北初(chū)级中学等四校。

  八校是指:上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集团学(xué)校、进华中学(xué)、存志中学、新华(huá)初(chū)级(jí)中学、上海市世界外国(guó)语中学、华二(èr)初级中学、立(lì)达中学等(děng)八校。

  扩展资料华(huá)育中学的(de)前身是上海中(zhōng)学初(chū)中部,90年(nián)代(dài)上海的'初中高中(zhōng)分离以后(hòu),上(shàng)海中学与华(huá)泾实业(yè)联(lián)合在1999年(nián)建立了华育中(zhōng)学(xué),华育的师资力(lì)量、管(guǎn)理方式(shì)、教学方式,都(dōu)来自于上海中学。

  兰生复旦中学(xué)建校于1994年,也是一(yī)所可跨区招(zhāo)生的民办寄(jì)宿制初级(jí)中学,为复旦(dàn)附中的(de)初中(zhōng)教(jiào)学基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名校是指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师大二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

   这四所学校是上海高(gāo)中里顶(dǐng)尖教(jiào)育资(zī)源的代(dài)表(biǎo)。

   八大金刚指的是(shì)南洋(yáng)模(mó)范中学(徐汇)、建平中学(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝中(zhōng)学(闵行)、控江中学(杨浦(pǔ))、延安中学(长(zhǎng)宁)、复兴(xīng)中学(虹口)、大同中学(黄浦(pǔ))、格致(zhì)中学(黄浦)。

   当然这只(zhǐ)是(shì)坊(fāng)间的一种说法而已,各区(qū)县(xiàn)依(yī)然(rán)还拥有(yǒu)一(yī)些非常出名的(de)高中,比如浦东的进才(cái)中学,静(jìng)安的市西(xī)中学、徐汇的位育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

   还(hái)有“一个神仙”为上外附中(虹(hóng)口(kǒu)区),因上外附(fù)中几乎不对外乎大区招生,在上海中考中,我们一般都不(bù)会讨论(lùn)这(zhè)所学校(xiào),故(gù)被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高中是根(gēn)据《国务院关(guān)于基(jī)础教育改革与发展决定》中各地建设(shè)一批实施素质教(jiào)育的示范性普通高中以及全国(guó)高(gāo)中教育工(gōng)作会(huì)议(yì)的(de)精神,上海市于1999年4月正式启动建设的。

   上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通(tōng)大学附(fù)属中学(xué)、华东师范大学第二附(fù)属中学(xué)、上(shàng)海师范(fàn)大学附属(shǔ)中(zhōng)学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学(xué)、向(xiàng)明中学、南(nán)洋模范中学、位育中学、延(yán)安(ān)中学(xué)、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨(yáng)二(èr)中、晋元高级中学、市(shì)北(běi)中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华(huá)东师范(fàn)大学第一(yī)附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦高级(jí)中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学、进才(cái)中学、松江二(èr)中 

   上(shàng)海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动上(shàng)海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中建(jiàn)设。

   2004年,本哪旅市(shì)实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设(shè)取得新进展。

   实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中建设是上海市基(jī)础教(jiào)育(yù)现代化的重要组成部分。

   建设实验性示范(fàn)性高中(zhōng),目的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治校(xiào)、自我约(yuē)束、自主发展的内驱机制,推动(dòng)学校不断(duàn)追(zhuī)求(qiú)新的发展,形成一(yī)支学(xué)校教育(yù)改革的(de)先锋队,一支攻克素质(zhì)教育难(nán)题的攻坚队,对(duì)整(个子矮可以抱着做,矮个子抱起来做zhěng)个高中(zhōng)教育和基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引领作用,从而带动基础教育(yù)的整体发展与(yǔ)提高,促进本(běn)市率(lǜ)先基本实现教育现(xiàn)代化。

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