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  悲守穷庐,将复何及的意思是只能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?这句(jù)话出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书》。悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及的意思

  悲守穷庐(lú),将复何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是(shì)年华随(suí)时光而飞驰,意(yì)志(zhì)随(suí)岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多(duō)不接触世事、不为社会所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐(lú):穷困(kùn)潦倒之人住的(de)陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得(dé)及。

悲守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及出自诸葛亮的(de)《诫子书》。

  原文(wén)如下:夫(fū)君子之行(xíng),静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无(wú)以明志,非(fēi)宁静(jìng)无以致(zhì)远。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非学无以广才,非志(zhì)无以成(chéng)学(xué)。

  淫(yín)慢则不能励精,险躁(zào)则不(bù)能治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多(duō)不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐,将复何(hé)及!

  翻译为:君子(zi)的行(xíng)为操守(shǒu),从宁(níng)静(jìng)来(lái)提高自身的修养(yǎng),以节俭来(lái)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)的品德。

  不恬静寡(guǎ)欲(yù)无(wú)法明(míng)确志向(xiàng),不排(pái)除外(wài)来干扰(rǎo)无法达到(dào)远大目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自(zì)学习。

  所以不学习(xí)就无(wú)法增长(zhǎng)才干,没有志向就(jiù)无法使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒散就无(wú)法振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世事(shì)、不为社(shè)会(huì)所用,只能悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛(gé)瞻嫌(xián)扒(bā)的一(yī)封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐(lú币值是什么意思,硬币的币值是什么意思)将复何及的意(yì)思

   及(jí):来(lái)得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

   这句话出(chū)自《诫子(zi)书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时期政治家诸葛(gé)亮临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻的一封家(jiā)书。

  从文(wén)中可以看作出(chū)诸(zhū)葛(gé)亮是(shì)一位品(pǐn)格高洁、才(cái)学渊博(bó)的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教(jiào)诲(huì)与无限(xiàn)期望尽在此书(shū)中。

《诫子书(shū)》全文

   夫(fū)君子(zi)之行(xíng),静以(yǐ)修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学(xué)须静(jìng)也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成学(xué)。

  慆慢(màn)则不能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子的行(xíng)为(wèi)操(cāo)守,从(cóng)宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己的(de)品德(dé)。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法明确(què)志(zhì)向,不(bù)排除(chú)外来干扰无法达到远大目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必须静心专一,而才干来自学习(xí)。

  所以不学习就无(wú)法(fǎ)增长才干,没(méi)有(yǒu)志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所成(chéng)就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液昌(chāng)振(zhèn)奋精神(shén),急躁冒(mào)险就不能陶冶(yě)性情。

  年(nián)华随时(shí)光而飞驰,意(yì)志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落,大多不接触(chù)世事、不为(wèi)社会所用,悲哀地(dì)坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得(dé)及呢?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也(yě)”,告诉人(rén)们(men)只有宁静才(cái)能够修养(yǎng)身心,静思反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉(sù)我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有淡(dàn)泊(pō)、宁静,才能(néng)做到志存(cún)高远。

  内(nèi)心(xīn)宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀(jǔ)华,内(nèi)心开阔才能(néng)登高(gāo)望远。

  无论工(gōng)作还是生活,只有静下(xià)心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要(yào)勤于学习,善于思考。

  “夫学(xué)须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学(xué)习既要有宁静的(de)学习环境更要有专注(zhù)、平(píng)和(hé)的(de)学习心境!“非(fēi)学无以广才(cái)”、“非志无以成学”,则(zé)进一步阐述(shù)了学(xué)习(xí)的增(zēng)值力量。

  立志是成学的(de)前提(tí),不努力学习(xí),就不能增加(jiā)自己的才(cái)干(gàn);但在学习的过程中,决心(xīn)和(hé)毅力非(fēi)常重要,缺乏了(le)意(yì)志力,就会半途而废。

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