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颜元(yuán)的教育思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才是(shì)治(zhì)国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培(péi)养。

　　学(xué)校教育(yù)的培养目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有(yǒu)真才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的(de)通(tōng)才，另一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育(yù)内容，这就是颜元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农(nóng)合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　苏州市相城区邮编是多少第一，教(jiào)学要联系实(shí)际，观察(chá)、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第(dì)二(èr)，反(fǎn)对静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因(yīn)为(wèi)其脱离实际(jì)，不能(néng)解决实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来(lái)学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得(dé)知(zhī)识的目(mù)的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了(le)各斋具体教(jiào)育(yù)内容，实行“分斋教(jiào)学”。

　　漳南(nán)书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实(shí)际，等(děng)时机到了则(zé)关闭这两斋。

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