1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往(wǎng)普(pǔ)林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按(àn)照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查(chá)出病因(yīn)之后就会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机会(huì)，他可(kě)以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太(tài)可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他(tā)的颅(lú)骨(gǔ)，完整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称(chēng)重(zhòng)和拍(pāi)照什么(me)也做(zuò)不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的(de)聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等(děng)等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上(shàng)大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%，大(dà)多数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础上，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高(gāo)智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源(yuán)自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最(zuì)高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当(dāng)中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上(shàng)任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学生(shēng)的(de)面前(qián)进(jìn)行了关(guān)于思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样(yàng)是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的(de)儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现实(shí)的世(shì)界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的天(tiān)才少年，印证了(le)他(tā)最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意(yì)到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然(rán)后再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发(fā)现这(zhè)个(gè)区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个(gè)区域归结为“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德(dé)提(tí)出了冰山(shān)理(lǐ)论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人(rén)们(men)不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书(shū)写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去常说，一般(bān)人只使(shǐ)用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的(de)人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论是遗(yí)传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选(xuǎn)择(zé)的(一个立一个羽念什么字de)结果。在这(zhè)个(gè)过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如(rú)果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动(dòng)物(wù)的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断(duàn)进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据(jù)着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有的(de)大脑功(gōng)能正(zhèng)常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一个(gè)人喊你一(yī)声的同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的(de)视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营(yíng)销故事(shì)当中最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或(huò)者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人(rén)告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ一个立一个羽念什么字)人(rén)之间(jiān)的理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创(chuàng)造(zào)力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会直接相连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么(me)你的知识(shí)越多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可(kě)以发(fā)出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个突触链接，那么(me)李四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千一百六(liù)十万(wàn)一(yī)个(gè)。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更(gèng)好地理(lǐ)解(jiě)所做(zuò)出的一(yī)种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这(zhè)些突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间(jiān)的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么(me)在(zài)同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的(de)一个(gè)知识点会产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发现，大(dà)脑(nǎo)的(de)海马体中每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的神(shén)经(jīng)元，也可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们一个立一个羽念什么字。这就是(shì)为什(shén)么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用(yòng)的(de)多的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà)，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不(bù)是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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