保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收(shōu)；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民(mín)必(bì)有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他(tā)已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋了(le)。<美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗/p>

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的(de)路(lù)，微微(wēi)感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要(yào)唯销理(lǐ)念：要(yào)努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语(yǔ)言(yán)，很(hěn)多语汇(huì)和句型的(de)用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记(jì)住就(jiù)好。

　　当然了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为什么(me)后来会(huì)说的这么(me)好?因为我们(men)听(tīng)的多，说的多，自然就记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语(yǔ)是我们(men)的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须(xū)将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经(jīng)反射，不用关(guān)心为什(shén)么这样说(同第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没(méi)有任(rèn)何一(yī)种(zhǒng)教(jiào)材的经(jīng)典(diǎn)程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最为(wèi)持久的(de)生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正(zhèng)学好(hǎo)英语，不经历(lì)背诵(sòng)大量文章，写(xiě)大量东西(xī)，听大(dà)量文(wén)章，是根本不可能达到目的(de)的，比(bǐ)如一个新单词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背(bèi)诵(sòng)，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力中听到了这个(gè)单词，能反应过(guò)来(lái)是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过(guò)来应该用它(tā)吗?……我们(men)当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说(shuō)，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利(lì)用零碎(suì)时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学(xué)好的，一下子花上好几个美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗小时拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特(tè)点在于“细(xì)水(shuǐ)常流”。

　　每天花(huā)上十几分钟的(de)零碎时间(jiān)听，背一段课文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期(qī)坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或(huò)者句型，这(zhè)样(yàng)的话，新学(xué)的(de)东西(xī)永远得不到强化(huà)，慢(màn)慢的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永(yǒng)远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧(jiù)东(dōng)西，又不断接触新东西，再(zài)将(jiāng)其(qí)变为(wèi)旧(jiù)东西，如此往复(fù)，才能(néng)不断提高。

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