保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思是(shì)“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥(jī)饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末(mò)生(shēng)不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝(dì)纪(jì)》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在(zài)饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎(zhā)着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后(hòu)会被饥(jī)饿(è)的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世(shì)界(jiè)上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天(tiān)的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥(jī) 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申(shēn)为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我(wǒ)穷(qióng)我努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若(ruò)愚(yú)。

　　英(yīng)语学(xué)习的(de)方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和(hé)句(jù)型的用法没有道(dào)理可讲(jiǎng)，没(méi)有(yǒu)“为什么(me)”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然了(le)，仔细分(fēn)析起来(lái)或许(xǔ)可以(yǐ)找到(dào)语(yǔ)法上的(de)解释。

　　婴儿(ér)时(shí)期，我们学说话的时候，从来没(méi)有问过“为(wèi)什(shén)么会这(zhè)么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这(zhè)么好(hǎo)?因为我们(men)听的(de)多，说的多，自然就记在(zài)脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习英语(yǔ)的最(zuì)好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我们(men)的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不(bù)用关心为什么这(zhè)样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材的经典程度超(chāo)过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法(fǎ)是最规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好(hǎo)几代(dài)人，依然保(bǎo)持(chí)最为(wèi)持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大量文(wén)章，写(xiě)大量东西(xī)，听大量文章，是根本(běn)不可能达(dá)到(dào)目的的，比如一个37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm新单(dān)词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能(néng)说真正认识(shí)了。

　　在听力中(zhōng)听到(dào)了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过(guò)来(lái)应该(gā37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cmi)用它吗?……我们当(dāng)初(chū)指(zhǐ)手(shǒu)游(yóu)学说话的(de)时(shí)候37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm，都是无形中进行(xíng)了(le)听，说，读(dú)，写等(děng)不经(jīng)意的“练习”才全面掌握(wò)了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个(gè)小时(shí)拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会(huì)得(dé)到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇(huì)和用法，应该在可能的(de)场合多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟悉的单词或者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触(chù)新东西，再(zài)将其变为(wèi)旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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