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1、文献(xiàn)法
文(wén)献法(fǎ)是一种(zhǒng)既陈(chén)旧(jiù),又赋有生(shēng)命力的(de)科学研讨办法。
不管哪一种社会(huì)活(huó)动想要留(liú)下永久的痕迹(jì)都离不开各种文(wén)献。
人类活动与知道的无限性和个别生命(mìng)与知道的有限性(xìng)的对立,决议了(le)咱们在(zài)研(yán)讨逝去的事(shì)实时有必要(yào)借助(zhù)于文献。
2、比较研讨法
作(zuò)为一种思(sī)想办法(fǎ),比较研讨贯穿于教育研讨的(de)全(quán)过程。
不管在(zài)科学实(shí)验的过(guò)程中,或是(shì)在理论研(yán)讨(tǎo)中,比较研(yán)讨都(dōu)是不可或缺的(de)基(jī)该(gāi)办法。
3、概括综合法(fǎ)
概括综合法的(de)根本办(bàn)法有两(liǎng)种。
一种是实例(lì)法,借助于(yú)给出(chū)的(de)一组(zǔ)输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于一类(lèi)问题的程序;
另一种是“轨道(dào)”法(fǎ),经过所给实(shí)例的履行轨道,逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)程序。
4、实证(zhèng)研讨(tǎo)法
其依(yī)据现有的(de)科(kē)学理论和实(shí)践的需(xū)求,提出规划,使用科(kē)学(xué)仪(yí)器和(hé)设(shè)备,在天然条(tiáo)件下,经过有(yǒu)意图有步骤地操作,依据调查、记(jì)载、测定(dìng)与(yǔ)此相随同的(de)现象的(de)改变来确认(rèn)条件与现象之(zhī)间的因果联系。
5、定量分析(xī)法
经过(guò)定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目1cc的水等于多少克,1cc水是多少克标的(de)知(zhī)道(dào)进一步准确化,以便愈加科学地(dì)提醒(xǐng)规则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物(wù)的(de)发展趋势。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了