小学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))是六种常(cháng)用说明方(fāng)法分(fēn)别(bié)是举例(lì)子、引资(zī)料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更(gèng)明(míng)确，读者更(gèng)能理解，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一(yī)要(yào)注意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明(míng)的(de)内容更充实(shí)具体，更具说服(fú)力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可(kě)以(yǐ)是经典著作(zuò)，名(míng)家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或(huò)者是人们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事物和它(tā)比较，使读者(zhě)通过比较(jiào)得到(dào)具体而鲜明的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也往(wǎng)往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异(yì)类相(xiāng)比，可以对(duì)事物(wù)进(jìn)行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。ln的公式大全，ln4-ln2等于多少

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字(zì)

　　为(wèi)了(le)使所要说明的事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计的(de)数字也(yě)要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成(chéng)若(ruò)干类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明(ln的公式大全，ln4-ln2等于多少míng)了说明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增(zēng)强说明的(de)形(xíng)象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说(shuō)明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明的对(duì)象更生动形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河(hé),故宫,孔府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列(liè)数(shù)字(zì)。

　　从(cóng)数(shù)量上(shàng)说(shuō)明事物特征或事理的(de)方法。

　　需要注意的是，引用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象的特点更加精确(què)、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近(jìn)2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多(duō)次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的事(shì)物(wù)、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大河(hé)，其(qí)含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)来说明事物特征的一(yī)种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物(wù)的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐(zhú)一加以(yǐ)说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的(de)特征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言(yán)对事物(wù)的本(běn)质特征作(zuò)概括(kuò)的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说明对象的(de)内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：两组对边(biān)分别平行的(de)四边形叫平行四边形。

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