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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆(dāi)头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态、山石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜测(cè)在仙台(tái)受优待的(de)原因，带有(yǒu)弱(ruò)国(guó)国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他(tā)的对(duì)于我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望新的(de)医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏析：深(shēn)切(qiè)地(dì)表达了(le)对藤野(yě)先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出现，不过是作(zuò)者想(xiǎng)象中的(de)情(qíng)景(jǐng)，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就(jiù引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写)强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民(mín)地半封建社(shè)会(huì)的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉(jué)得无法报答(dá)藤野先生对(duì)自己对中国人民的(de)关心和期望(wàng)，含蓄(xù)的笔调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和(hé)停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼(hū)吸(xī)不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆开(kāi)看(kàn)时(shí)，第一(yī)句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别(bié)听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店(diàn)兼办囚人(rén)的(de)饭食和我不相干，然而好意难(nán)却(què)，也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救国救(jiù)民真理的理想，去日(rì)本(běn)留学，在(zài)东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙(xiān)台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识(shí)了这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日(rì)本(běn)军(jūn)国主义影响下(xià引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写)，当(dāng)时的日本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军(jūn)阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发(fā)表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第(dì)23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花(huā)夕拾》。

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