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  集美(měi)大学自考和高(gāo)考的区(qū)别

  高考,全称为“普通高等(děng)学校招生(shēng)全(quán)国(guó)统一考试(shì)”,基(jī)本(běn)上(shàng)是(shì)社会中所有人(rén)员(yuán)期待成才(cái)的一种现实性必备途径(jìng),其价值意义(yì)无异于古代封建时期的科(kē)举(jǔ)取仕一般,是所(suǒ)有社会学子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途(tú)径,社会(huì)中称之为“全日制”或(huò)“普(pǔ)招(zhāo)生”。

  而自(zì)考(kǎo),通称为“高等教育自学考试”,从1981年正(zhèng)式开考以(yǐ)来,由于(yú)学习方式的开放性特点,以及理(lǐ)论知识的完备性要求(qiú),而(ér)广受专科学生以及社会励志改变命(mìng)运人士(shì)的欢迎。

  自考(kǎo)就是(shì)那一(yī)扇重新让为你打开的(de)窗。

  01、自考是(shì)高考(kǎo)的重要补充手段

  普通高等教育(yù)是(shì)社会正(zhèng)常化教育机制模式;

  而继续教育(yù)则是(shì)社(shè)会中在(zài)职人员(yuán)追(zhuī)求上进(jìn)的最有(yǒu)效手段,自考(kǎo)作为继(jì)续教育的(de)先行者,起到了对于高考制度最实际的(de)补充作用(yòng)。

  自考人群(qún)主(zhǔ)体基本(běn)上面向的(de)是(shì)大中专院校(xiào)学生、高考失榜(bǎng)、生(shēng)活不如意以及期待“知识(shí)改变命运”的群体,对于这一类人,自考能让其(qí)对于社会的(de)学术追求重新回到正常轨(guǐ)道(dào),让他们自身的(de)价值能(néng)获得主流社(shè)会的强烈肯(kěn)定,符合现代(dài)化建设所需的价值观和知识体(tǐ)系(xì)。

  02、对比高考,自考具(jù)开(kāi)放(fàng)性(xìng)特(tè)色(sè)

  自考(kǎo)生学习方式(shì)具有(yǒu)强烈的(de)自(zì)育、自励价值,更(蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子t: 24px;'>蒙口是什么档次,蒙口是什么档次的牌子gèng)有其开放(fàng)性模(mó)式兼容特色(sè),受到社会(huì)中(zhōng)各类求(qiú)学(xué)人士的广泛欢迎(yíng)。

  高考,尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多(duō),浩(hào)浩荡荡,然(rán)而其自身(shēn)群(qún)体多集中于18岁(suì)左右的高中毕业历届生与应(yīng)届(jiè)生,很(hěn)难照顾到(dào)其他(tā)求学(xué)人群的学习需求,而且一考定终身模式,多少(shǎo)年来一直受到教育界,各(gè)界有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑,因此(cǐ)自考反(fǎn)而具备(bèi)强烈的反(fǎn)衬色彩,我们应该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪。

  什(shén)么是自考(kǎo)本科?

  自考本科(kē)是高等教育(yù)自学考试本科的简称,自考本科(kē)是(shì)我国基本(běn)高等(děng)教育(yù)制度之一,成绩合格(gé)后由(yóu)主考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会(huì)联合颁发大学毕业证书,国家承认学历,学信(xìn)网可查,符合(hé)条件者由主考(kǎo)大学授予学士学(xué)位。

  获得(dé)自考(kǎo)本科学(xué)历,根(gēn)据国家教育(yù)部1988年15号文件,享(xiǎng)受普通(tōng)高等(děng)教(jiào)育(yù)毕业(yè)证书相同的法律效力。

  很多(duō)单位为什(shén)么(me)不承(chéng)认自考本科原因:很多用(yòng)人单位会(huì)觉得自考本科是靠(kào)自学出来的,并(bìng)没有通(tōng)过(guò)专(zhuān)业的(de)学习,怀疑个人能(néng)力,所以不承认。

  自考(kǎo)学历找(zhǎo)工(gōng)作会被拒绝吗其实没有肯定的答案,有的人会因(yīn)为自考本科找(zhǎo)到好工作,也有的单位不(bù)认可自考本科,在(zài)招聘的时候(hòu)经常说只招统招生。

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